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- 2018-07-05 发布于福建
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在新形势下中职教育观念转变
在新形势下中职教育观念转变 【摘要】知识经济时代教育发展与改革的基本方向要与经济发展相适应。我国目前的教育观念和整个人才培养模式落后于经济发展速度,一定程度上影响了经济和社会发展的进程。要改变现状,只有转变教育观念。树立“终身教育”的新观念,把学校教育作为终身教育的起点。 【关键词】 知识经济 教育观念 能力本位 终身教育 一、破除单纯以智力为中心的教育思想,树立德、智、体、美、劳几方面协调发展的教育观念,使学生知识与能力同步,做人与做事并行。 在所有学校教育中,德、智、体、美、劳除了各自的特定任务外,它们互相渗透、互为补充,共同完成育人的任务。根据马克思主义关于人的全面发展学说,学校的任何教育活动都要涵盖德育、智育、体育、美育和劳动教育,都要全面地考虑如何有利于学生的全面发展。这种教育把人当作整体的人,促进学生整体素质的发展。只有培养德、智、体、美、劳全面发展的人,才能适应教育服务于经济建设的需要。也只有这样我们才能培养出既有高尚的道德品质、有深厚的文化修养、熟练的劳动技能、健康的身体素质,又有美的情操和审美能力。从人作为生产力的主要因素--劳动力来考察人的发展,应当是智力和体力得到充分的自由的发展和运用。人的智力和体力的发展与生产过程的统一,既对人的全面发展提出要求,也为人的全面发展创造了条件;从人作为一定社会中的成员来考察人的发展,应当对道德品质和美的情趣有
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