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- 2018-07-09 发布于江苏
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浅谈林徽因诗歌地色彩美
浅谈林徽因诗歌的色彩美
【摘要】林徽因是“中国一代才女”,在她艺术领域的各方面都可以看到她身上多种才艺的相互影响、交融。受过美术训练的林徽因对色彩的捕捉和表现有着极敏感洞察力,十分重视色彩在诗歌中的运用,善于运用色彩来营造意境、表达情感。本文拟从装饰美、情感美和象征美三个维度来探讨林徽因诗歌的色彩美,力求继续为林徽因诗歌解读拓展新方向。
【关键字】林徽因;诗歌;色彩;美学;
谈及林徽因,人们更津津乐道于她与徐志摩、梁思成和金岳霖的感情纠葛,而险些遗忘她在诗歌、小说、散文、戏剧、绘画翻译等方面成就,生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我情热,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀;再完成这帧彩图,黑还要加我以死。从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩刘晓芳林徽因诗歌寻美[D]西南大学2009.
[1] 林徽因.林徽因代表作:一片阳光[M].北京:华夏出版社,2011,第25页.
[2] 钱钟书.七缀集[M].上海:上海古籍出版社,1994,第39页.
[1] 林徽因.林徽因代表作:一片阳光[M].北京:华夏出版社,2011,第25页.
[2] 林彬.一代才女林徽因[M].北京:作家出版社,1993,第164页.
[3] 林彬.一代才女林徽因[M].北京:作家出版社,1993,第269页.
[4] 刘正国.诗歌色彩的美学特征[N].武汉教学学院学报,1998(17):11-17.
[1] 刘晓芳.林徽因诗歌寻美[D].西南大学,2009:11.
[2] 杨春燕.论中国古典诗歌色彩描写的时间意识[J].写作,2008,15:5.
[3] 刘晓芳.林徽因诗歌寻美[D].西南大学,2009.:13.
[4] 刘正国.诗歌色彩的美学特征[N].武汉教学学院学报,1998(17):14.
[5] 林徽因.林徽因代表作:一片阳光[M].北京:华夏出版社,2011,第26页.
[1] 刘晓芳.林徽因诗歌寻美[D].西南大学,2009.:13.
[2] 刘晓芳.林徽因诗歌寻美[D].西南大学,2009.:13.
[1] 林徽因.林徽因代表作:一片阳光[M].北京:华夏出版社,2011,第27页.
[2] 刘正国.诗歌色彩的美学特征[N].武汉教学学院学报,1998(17):16.
[1] 刘正国.诗歌色彩的美学特征[N].武汉教学学院学报,1998(17):16.
[2] 刘正国.诗歌色彩的美学特征[N].武汉教学学院学报,1998(17):16.
[3] 刘晓芳.林徽因诗歌寻美[D].西南大学,2009:17.
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