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- 2018-07-17 发布于北京
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高中地理 第一单元 环境与环境问题 1.1 人类环境(第2课时)学案 鲁教版选修6
1.1 人类环境 第2课时 环境与人类的关系学习目标 明确人类与环境的相互关系,形成正确的环境伦理观。环境与人类的关系1.人类与环境关系的发展时代人类活动人类与环境的关系原始社会采集、捕猎①____________人类②________自然环境③______社会栽培植物驯养动物人类④________自然环境工业社会人类⑤________性开采资源人类与环境关系越来越⑥______当代社会认识改变寻找⑦ 的协调发展2.正确的人地关系eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(人类生存发展要占据一定的⑧ ,并从环境, 中获取⑨ 和⑩ ,人类新陈代谢和生产、生活的\o(○,\s\up1(11)) 要排放, 到环境中,环境对人类排放的废弃物具有一定, 的\o(○,\s\up1(12)) ,人类既是环境的创造物,又是环境的塑造者))基础达标练 考查点1 人类与环境关系的发展1.下列关于一定历史时期人地关系的叙述,正确的是( )A.人类社会发展早期,人受地的制约比较小B.古希腊时期的人地关系已经得到了和谐发展C.工业社会之后,人地关系开始出现矛盾,局部地区产生环境问题D.到了近代,人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化考查点2 正确的人地关系2.下列人类实施的活动体现了人类与环境关系良性发展的是
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