高中地理 第一章 第三节 地球的自转及其地理意义(第1课时)导学案 湘教版必修1.docVIP

地球的运动第1课时　地球的自转及其地理意义学习目标　1.掌握地球自转的方向、速度和周期。2.理解水平运动物体的偏转现象。3.理解晨昏线和昼夜交替的原因。4.掌握地方时和区时的概念与计算方法，能用实例解释时差产生的原因。一、地球自转的一般规律地球自转的一般规律eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(自转围绕的中心：①　　　　,自转方向：自西向东\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(从北极上空看呈②　　　时针,　方向旋转,从南极上空看呈③　　　时针,　方向旋转)),自转周期\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(以④　　　为参照物，1个太阳日，时,　间为24小时，转过角度为360°59′,以⑤　　　　为参照物，1个恒星日，时,　间为23时56分4秒，转过角度360°)),自转速度\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(角速度：除极点外，均为,　⑥　　　　,线速度：由⑦　　　　向⑧　　　,　递减，赤道最大))\a\vs4\al(南北两,极既无,角速度，,也无线,速度)))二、地球自转的地理意义1．产生昼夜交替(1)昼夜的成因eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(地球是个不透明、不发光的球体,太阳照亮地球的一半))(2)昼夜的界线：⑨________线(圈)。(3)昼夜更替的周期：24小时。(4)eq \