三年级上册语文《花钟》教学设计公开课教案、教学反思、板书设计.docxVIP

三年级上册语文《花钟》教学设计公开课教案、教学反思、板书设计　　三年级上册语文《花钟》教学设计公开课教案、教学反思、板书设计　　【教学目标】　　１、认识“怒、暮、燥”等８个生字。会写“斗、艳、内”等１４个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等１９个词语。　　２、能正确、流利地朗读课文，结合语境掌握词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。　　３、理解课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。　　【教学重点】　　在掌握课文内容的基础上，懂得不同的表达句式，对一些句子尝试换一种说法。　　【教学媒体】　　１、生字词卡片。　　２、教师搜集各种鲜花开放的资料，制作多媒体课件。　　３、学生整理自己知道的花草名称，观察自己所喜爱的植物开花的时间。　　【教学时间】　　两课时　　【教学过程】　　第一课时　　一、创设情境，激趣导入　　１、语言引述：鲜花是我们都喜爱的。它装扮着我们的世界，丰富了我们的生活。交流一下你知道哪些花，喜欢什么花，为什么，好吗？　　２、直观感受：老师搜集了一些有关花儿的资料，想欣赏一下吗？（展示多媒体课件）　　３、读题引疑：这些花儿不仅美丽，而且在它们身上还蕴藏着许多奥秘呢，（出示课题，读题读后有什么疑问吗？　　二、逐段朗读，探究发现　　１、朗读、理解第一自然段。　　⑴　自读第一自然段，读准字音，用自己喜欢的方式理解新词，读