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谈中学教学管理思想引导 　　【摘 要】教学管理工作的合理有序开展是学校教学活动正常进行的重要保障。宽容教育是尊重和耐心，是包容中的促进，是承认人性美、未来更美好的理念。现代教育管理工作中，存在着各种各样的问题，我们应当分析其中的问题研究其中的规律，对我们的管理工作进行改进甚至改革以期达到一个优质的教学管理。在教学管理中，正确的教学管理方向性，对于整个学校的所有工作都至关重要，思想引导却是我们的必经之路。 　　【关键词】教学管理；思想引导；参与性 　　1现代中学教学管理工作中存在的问题 　　如何进行优质的教学管理工作，并不是一件简单的事情。事实上，现代中学的教学管理工作中存在着许许多多的问题。而发现这些问题，正是我们教学管理工作中的首要任务。现在所有的学校都有校规，不少班级还有班规。所谓没有规矩不成方圆，校规、班规的存在对于学生和教师的管理都是必不可少的。但是值得注意的是，有一部分学校将校规和班规置于了一个不正确的位子上。这些学校的校规和班规并非是为了管理全校师生，而是为了约束甚至控制全校师生。 　　对于教师而言，如果学校的规章制度完全规定了其工作的方式和方法，往往不利于教师本身的发挥。例如，有的学校规定了教师需要什么时候备什么课，进行班级小测验的时间等等。这些做法，是不考虑教师在教学中的实际情况，仅仅是一种刻板的规定。这对教师教学工作的顺利进行有所阻碍，还会打消教师对于工作的积极