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- 2018-07-07 发布于山东
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(一)圆锥曲线中的范围问题.doc
PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1高考圆锥曲线大题训练 高考圆锥曲线大题训练 1.圆锥曲线中的范围问题 2.圆锥曲线中的存在性问题 3.圆锥曲线中的证明问题 4.定点问题 5.定值问题 6.最值问题 热点一 圆锥曲线中的范围问题(1)解决这类问题的基本思想是建立目标函数和不等关系.(2)建立目标函数的关键是选用一个合适的变量,其原则是这个变量能够表达要解决的问题;建立不等关系的关键是运用圆锥曲线的几何特征、判别式法或基本不等式等灵活处理.[例1] 已知点P(4,4),圆C:(x-m)2+y2=5(m3)与椭圆E:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(ab0)有一个公共点A(3,1),F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,直线PF1与圆C相切.(1)求m的值与椭圆E的方程;(2)设Q为椭圆E上的一个动点,求·的取值范围.——————————规律·总结——————————————————————解决圆锥曲线中范围问题的方法一般题目中没有给出明确的不等关系,首先需要根据已知条件进行转化,利用圆锥曲线的几何性质及曲线上点的坐标确定不等关系;然后构造目标函数
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