数控车床对刀教案设计.docVIP

PAGE PAGE 4玉溪第二职业高级中学教案设计表科目 数控车工实作 授课年级 SK1001 任课教师 陆游 课 题数控车床对刀操作课时1节教学目标理解对刀的基本概念掌握对刀的基本方法掌握试切对刀的基本方法教学重点掌握对刀的基本方法教学难点掌握试切法对刀的基本操作教 具设备：华中HNC-21T数控车床 装有数控仿真软件的电脑3台工具：卡盘扳手 刀架扳手 90°外圆车刀 25~50mm外径千分尺材料：牛筋木、45#钢材教学方法现场讲解、示范 学生分组操作 轮换教学内容及过程一、导课上节课我们讲过数控车床程序的编制，学过用G71编写数控加工程序，但是我们所编制的程序是用来做什么的呢？用来加工工件的，但是在加工之前我们还要做一个必需的步骤，只有在这个步骤之后我们才可以找到工件的坐标系，建立程序原点，也只有建立了程序原点我们才可以进行工件的加工，由此导入我们今天所要学习的内容，数控车床的对刀操作二、新课讲授(一)、对刀的基本概念1、对刀是数控加工中较为复杂的工艺准备工作之一，对刀的好与差将直接影响到加工程序的编制及零件的尺寸精度。通过对刀或刀具预调，还可同时测定其各号刀的刀位偏差，有利于设定刀具补偿量。2、刀位点 刀位点是指在加工程序编制中，用以表示刀具特征的点，也是对刀和加工的基准点。3、对刀