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- 2018-07-05 发布于福建
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走班制得如何了
走班制走得如何了 有教育专家认为:未来的高中教学模式将出现重大变化。有条件的高中可能实行“走班制”,学生想上什么课,上什么层次的课自己定,老师在教室里等着你。此消息一经媒体报道,顿时引起社会热议。其实,早在2004年深圳中学就尝试过类似的“走课制”,即在开设的校本选修课程实行学生跨班级跨年级自主选修;此后北京大学附属中学、中国人民大学附属中学、北京市十一学校等也尝试推行了此类改革。《教育》记者了解到:小学“包班制”和中学“走班制”是美国基础教育的一大亮点,一直备受推崇。在我国,“走班制”走得如何了,《教育》记者作了一番调查。 中国论文网 /1/viewhtm 缺乏相应的配套制度 新通南京美国留学顾问吴诗影,曾于16岁时赴美留学,在康州西哈特福德的一家私立走读学校就读高中。她回忆说:“入学第一天,我还在努力地适应美国的高中生活,并不像是国内那种老师去各个班级上课。在这里,每一个教室都有一个Home Teacher,学生在课间5分钟之余,要换到下一节课的教室,我称之为‘跑班制’。”其实,美国高中的“跑班制”就是学生自主选修课程,这跟美国大学招生选拔体制有关。 美国高校招生选拔方式主要包括成绩测试、能力测试和大学先修课等三种,相对应的考试内容和课程安排有所不同,学生可以按个人喜好和意愿自主选择,这就必然使他们“跑班”上课。此外,美国高中实行学分制、大学
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