17_走一步,再走一步_课件.pptVIP

走一步，再走一步 莫顿?亨特（美） 训诫( ) 耸立( ) 迂回( ) 嶙峋( ) 凝视( ) 啜泣( ) 头晕目眩( ) 小心翼翼( ) 赏析“脱险” 齐读“脱险”部分，划出描写心理活动的句子，体会其中的变化。 探究原因 课文讲述的只是一件小事，但它在莫顿·亨特先生脑海中却留下了深刻的印象，你看文中这句话“时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到”。为什么作者会留下如此深刻的印象呢？ 1945年1月，在英国某空军基地，一名上尉飞行员接受了一项任务，驾驶一辆没有任何武器装备和防护设施的飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾驶着飞机滑行在跑道上，他告诫自己，现在只是起飞，飞起来就行。当飞机上升到两万五千米时，他又告诫自己，现在，只要在地面无线电的指挥下，保持这个航向20分钟就可到达荷兰。这个，不难做到。 就这样，他不断告诫自己，下面只是飞越荷兰，这并不难，然后是飞临德国。就这样，飞了一程又