运用化学实验提高学生学习兴趣.docVIP

运用化学实验提高学生学习兴趣 　　【中图分类号】G633.8 　　对于作为基础学科之一且又以其乏味枯燥、令学生望而却步的化学来说，如何培养学生学习的兴趣，激发其学习动力呢？我们结合学科特点，化学是一门以实验为基础的自然科学。实验教学是化学教学的重要部分，跟化学教学的整体质量有举足轻重的关联。所以说，提高学生对化学各类实验的兴趣对于提高学生学习化学的兴趣有着极其重要的作用。那么，我们如何提高学生对化学实验的兴趣，又如何让它促进学生学习化学的兴趣的提高呢？ 　　但我校是兴仁县一所农村中学，由于特殊的地理位置，现在在校生源多，办学条件日趋完善，教学设备基本齐全，化学实验仪器能满足现有的教学，基于化学课强调实验配合教学的特点，那么，我们怎样利用教学仪器，来搞好初中化学教学呢？这是摆在我们农村化学教师面前不得不思考的现实问题。 　　因此，结合农村中学的特点，我从以下几个方面进行了探讨。 　　一、利用演示实验加强直观教学 　　演示实验是一种最有效的直观教学方法。有人说，即使讲千遍，不如做实验。要成功地做好演示实验，最起码要做到以下三点： 　　1、要准备充分。 　　2、要操作规范。 　　实验中产生的现象要明显，必须使全班每个学生，特别是最后一排学生都看得清楚。现象不明显，学生看不到，必然影响课堂纪律，达不到应有的效果。如何使现象明显，每个学生都能看得见，教师确实需要事先动一番脑筋，如教师可根据