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美术教学中新颖高效合作学习 　　【摘要】本文以探究合作学习方式在中学美术教学中运用，以构建新型的人际关系，以利用积极的相互依赖，以开拓多种合作学习的教学组织形式，以构建新型的评价方式等方面作为切入点，列举相关的美术课例，重点论证美术教学中合作学习的必要性和可行性。 　　【关键词】美术教学 合作学习 　　《美术课程新标准》提出学习以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，美术教学活动的方式是多样的，合作学习方式是当代教育改革的模式之一，也是基础教育课程与教学改革中大力提倡的一种新型的学习方式。为此在平时的教学中，本文就合作学习方式在美术教学中的经验拟成拙文与同行进行交流探讨。 　　1.构建新型的人际关系 　　在合作学习中密切的相互协作、相互交流形成了良好的人际关系，构建这种良好人际关系，可以从新型的师生关系和新型的生生关系两方??着手。 　　1.1 新型的师生关系 　　新课程理论倡导新型的师生关系，这种关系是通过教学中的交往、理解而达成合作关系。构建新型师生关系，就必须抛弃传统教育中的为师是从的师生观，以一份真诚的心与学生交流思想，建立教学双边主体间相互尊重、相互交流、相互信任的民主、平等、合作的新型师生观。善于营造一个愉快、合作、共振的课堂气氛，在课堂中倾听学生的心声，让学生沉浸在一个关系融洽、和睦、健康向上的集体环境中，做到教师与学生相互学习、相互切磋、相互启发、相