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- 2018-07-05 发布于福建
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重建文本细读批评方法
重建文本细读批评方法 陈晓明 1959年生,福建光泽人,文学批评家。现任北京大学中文系教授、博士生导师、教育部长江学者特聘教授,中国当代文学研究会副会长,中国文艺理论学会副会长。主要研究方向为中国现当代文学、文学理论和当代文学批评。著有文学理论、文学史专著《无边的挑战――中国先锋文学的后现代性》《中国当代文学主潮》《德里达的底线――解构的要义与新人文学的到来》《向死而生的文学》《守望剩余的文学性》等多种;其著作曾获华语传媒文学大奖、中国当代文学研究会优秀成果奖、鲁迅文学奖理论评论奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖等奖项。 中国当代文学理论与批评一直未能完成文本细读的补课任务,以至于我们今天的理论批评(或推而广之――文学研究)还是观念性的论述占据主导地位。中国传统的鉴赏批评向现代观念性批评转型,完成得彻底而激进。因为现代的历史语境,迫切需要解决观念性的问题。马克思主义理论与批评,因其强大的社会观念性,尤其契合了中国现代文学批评的革命需要,因此在20世纪40年代以来占据了主导地位。因为传统的底子还在起作用,也因为现代的批评家大多有直接创作的经验,观念性终究没有脱离文本太远,也未能全然压垮文本的存在。但自20世纪50年代以来,革命的观念性实际成为文学批评要表达的意义的前提,作品文本只有充当这些事先存在的观念素材才有意义。终至于文学批评大都变成
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