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三年级音乐下册教学设计第二课　　第二课 可爱的动物　　教学内容：歌曲《顽皮的杜鹃》《花喜鹊和小乌鸦》欣赏《森林深处的杜鹃》教学目标：1．天上飞的杜鹃，地上跑的马，都是可爱的动物，都是人类的好朋友。在感受、体验以“杜鹃”、“马”为题材的四首作品的基础上，进行即兴创作扮演活动，以表达我们对动物的一片爱心。?2．认识低音 掌握 的八个音的音高与唱名。唱好《顽皮的杜鹃》、《我心爱的小马车》，并试用 八个音即兴创作4小节曲调，唱自身的歌。教材分析：1．管弦乐《森林深处的杜鹃》其音乐形象的造型生动而依样画葫芦，幽默而略带戏谑。乐曲由十三首带有标题的小曲和终曲组成。本曲是其中的第九首。?2．二胡独奏曲《赛马》描写了我国蒙古族人民在欢度节日、举行赛马盛会时的热闹而欢快的局面，表示了他们对草原、对生活的无比热爱之情。乐曲由三个局部组成。3．歌曲《顽皮的杜鹃》这是一首曲调优美、词意简练、音乐形象鲜明的奥地利童谣。歌曲以轻快活泼的节奏和清新流畅的旋律，生动地表示了孩童在大自然中与顽皮的杜鹃嬉戏玩耍的情景，充溢童趣。4．歌曲《花喜鹊和小乌鸦》是一首儿童寓言歌曲，用拟人化的对比手段评价花喜鹊和小乌鸦的“品格”，歌曲词曲结合贴切，平稳的叙述性音调，插入大跳音程加上波音的唱法，生动的表示了两只鸟的形象。课时布置：两课时　　第一课时　　教学内容：歌曲《顽皮的杜鹃》欣赏《森林深处的杜鹃》教学目标：1、认识低