上海科技版三年级综合实践活动下册欢乐卡通地带教案.docxVIP

上海科技版三年级综合实践活动下册欢乐卡通地带教案　　上海科技版三年级综合实践活动下册欢乐卡通地带教案　　主题三　　欢乐卡通地带　　教学目标：　　1、尝试揣摩、分析喜欢的卡通形象外形和性格特点，进行模仿、演绎。　　2、充分感受生活，进行艺术创想，展示自己对卡通的热爱，感受动手设计卡通人物的乐趣。　　3、能针对所要解决的问题进行资料收集、分析和思考，增强问题解决能力和决策能力。　　4、尝试开展实地调查活动，学会做好调查记录。　　教学重难点：　　1、尝试揣摩、分析喜欢的卡通形象外形和性格特点，进行模仿、演绎。　　2、充分感受生活，进行艺术创想，展示自己对卡通的热爱，感受动手设计卡通人物的乐趣。　　教具准备：挂图、卡通图书、画笔、颜料、纸。　　教学过程：　　活动一　猜猜我是谁　　生1：下周的卡通明星模仿赛上，要让同学们一下就能猜出我模仿的是谁。　　生2：别忘了，通过你的表演还要让大家认识这位卡通明星的一个特点呢！　　１、选定要模仿的卡通人物。　　师：你想要模仿哪位卡通明星呢？　　学生发言。　　２、分析卡通人物的特点。　　师：多读读他的故事，对这位卡通明星有一个全面的了解。　　学生活动，了解他的外表特点以及言行特点。　　３、表演前的准备。　　师：每位同学做好表演前的准备。　　学生活动，熟记情节，练习表演。　　４、登台亮相。　　开展模仿比赛