2018版高考生物(全国版)一轮复习课件:第25讲 激素调节、神经调节与体液调节的关系.pptVIP

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  • 2018-07-05 发布于陕西
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2018版高考生物(全国版)一轮复习课件:第25讲 激素调节、神经调节与体液调节的关系.ppt

(1) * (1) * (1) * * * 考点互动探究 图8-25-23 ①调节方式:神经—体液调节。 ②体温调节中枢位于下丘脑,体温感觉中枢位于大脑皮层。 2.水盐平衡调节 (1)调节过程 (2)调节机制:神经—体液调节。 ①感受器:下丘脑渗透压感受器。 ②神经中枢:位于下丘脑;渴觉产生部位:大脑皮层。 (3)参与的激素:主要为抗利尿激素。 ①产生:下丘脑产生。 ②释放:垂体后叶释放。 ③作用部位:肾小管和集合管。 ④功能:促进肾小管和集合管对水分的重吸收。 考点互动探究 典例追踪 考向1 体温调节与水盐平衡调节的过程分析 1.调定点学说认为,人体内存在体温调定点,当体温偏离调定点时,机体能通过调节使体温回到调定点水平。细菌感染能引起人体产生致热原而引起体温调定点改变进而导致发烧。图甲表示某发烧病人体温测量记录图,图乙表示 此过程中的部分调节途径(图中字母代表结构或器官,数字代表激素)。下列叙述正确的是(  ) A.AB段调定点比正常人高,④分泌减少 B.BC段调定点比正常人高,产热量与散热量平衡 C.CD段病人大量出汗,①分泌减少 D.F的生命活动受②③④的调节 图8-25-24 考点互动探究 [答案] B [解析] AB段调定点比正常人高,说明有发烧现象,此时产热增加,散热减少,甲状腺激素④分泌增加,A项错误。图甲BC段病人的体温调定点水平约为40℃,此时

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