高三数学一轮复习直线和圆位置关系学案.docVIP

第70课：§7.5直线与圆的位置关系（二） 《高中数学学案教学方法的研究》课题组编写 直线与圆的位置关系【复习目标】能够利用几何法解决与圆有关的综合性问题，如：最值问题、范围问题以及求解圆的方程；渗透数形结合的思想，充分利用圆的几何性质（如垂径定理），简化运算.【课前预习】1.圆上的点到直线x－y =3的距离的最大值为 （ ）A． B． C． D．02.若圆上有且只有两个点到直线4x－3y=2的距离等于1，则半径r范围是 （ ）A．（4,6） B． C． D．[4,6]3.对于k∈R，直线(3k+2)x－ky－2=0与圆的位置关系是 （ ）A．相交 B．相切 C．相离 D．可能相交，也可能相切，但不可能相离4.设点是圆上任一点，若不等式恒成立，则的取值范围是（ ）A． B． C． D．【典型例题】考点一　直线与圆的位置关系【例1】 已知直线l：y＝kx＋1，圆C：(x－1)2＋(y＋1)2＝12.(1)试证明：不论k为何实数，直线l和圆C总有两个交点；(2)求直线l被圆C截得的最短弦长. 【训练1】直线y＝－eq