Module6Unit1第五册Youcanplayfootballwell教学设计与反思.docVIP

Module 6 Unit 1 You can play football well 教学设计与反思 授课班级：五年级对于五年级的学生来说，已掌握了一定的语音、词汇、语法、话题表达等英语基础知识，知道如何谈论sports等体育活动；具备了一定的听、说、读、写能力，形成了一定的综合语言运用能力。因此，教学中，应从学生已有的知识、能力、经验和兴趣出发，根据教学内容，采用灵活的教学方法，精心设计教学活动，促使学生在参与、实践、体验、合作与交流活动中学习、运用并掌握知识，进一步发展综合语言运用能力，稳定英语学习兴趣。 教学内容分析： 教材通过设计football一事，不仅使学生理解和掌握如何运用You /I can … well.等句式对自我和他人进行简单的评价、肯定和鼓励，而且使英语学习的过程成为帮助学生肯定自己或他人的能力，积极与他人合作，养成和谐健康向上的品格的过程。 教学目标： 1、知识目标： （1）熟练掌握和运用单词：well, badly, team, control, catch, really, fantastic 。 （2）能够运用Can you ….?句型向他人询问并做出答复 。并能口头运用I / You /She /He can catch the ball well /badly 。等这类语句描述自己及他人的能力。 2、语言技能目标：能给与自己与他人正确