- 1
- 0
- 约1.84千字
- 约 5页
- 2018-07-06 发布于河南
- 举报
aieiui设计刘佳文
ai ei ui教学设计灵武市二小 王晓红教学目的: 1.学会ai、ei、ui 3个复韵母,能认清形,读准音。 2.学会ai、ei、ui的四个声调。教学重点:掌握3个复韵母的音、形及四声。教学难点:掌握3个复韵母的音、形、标调方法。教学过程: 一、导入新课 1.教师谈话2、读单韵母:a、o、e、i、u、ü。 3、做口腔操。4、猜一猜:老师张口型,学生猜读。5、初识复韵母:今天我们一起来认识几个复韵母朋友好吗?那么什么是复韵母呢?请大家看大屏幕ai、ei、ui 像这样,由两个或三个字母组成的韵母叫复韵母。二、看图学习复韵母ai、ei、ui的音形 (一)学习复韵母ai的音形 1.学习ai的音 (1)出示图:你们看这两个小朋友也背靠背地挨在一起。那么这个字母怎么读呢?自己试试? (2)教师指导:发ai音时,先张大嘴巴发a的音,口形由大变小很快滑向i,a读得重,i读得轻,中间气不断,一口气读成ai。 (3)教师讲后范读,指名读ai,学生继续体会发音方法。 (4)采取个别读,同桌读,开火车读等多种形式练习,达到读准音。 2.记住ai的形 (1)问:你们看复韵母ai是由哪两个字母组成的? (2)再读,同学读读ai的读音。边读边记住ai的形。(二)学习复韵母ei的音形 1.学习ei的音 (1)出示图:学生观察图,并引出ei(图上画的是一个
您可能关注的文档
- 5下3 B talk教案.doc
- 6初中语文作文指导讲义之文章的过渡.doc
- 7.3.3模拟保护色的形成过程.docx
- 80条必会短语.doc
- 8中华少年教学设计.doc
- 9的乘法口诀教学设计WQ.doc
- 9的乘法口诀说课WQ.doc
- action高级运用_3.doc
- Merry_Christmas_教案.doc
- Module 1 同步练习 无答案.doc
- Module6Unit1第五册Youcanplayfootballwell教学设计与反思.doc
- My day写作教学设计.doc
- Recycle 1 第一课时 教学设计.doc
- S版 小学三年级上册《倾斜的伞》教学设计.doc
- s版五年级语文(上)三单元试卷.doc
- They are monkeys.教学设计.docx
- Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are教案3.docx
- Unit_2_What_time_is_it_第1课时教学设计.docx
原创力文档

文档评论(0)