浅析电视节目主持人内在美.docVIP

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浅析电视节目主持人内在美

浅析电视节目主持人内在美   收稿日期:2013-12-10   基金项目:本文是广西壮族自治区人文社科重点研究基地:“中国-东盟华语有声语言研究中心”(桂教思政[2012]47号)的阶段性研究成果之一。   作者简介:马翩然,女,广西艺术学院影视与传媒学院硕士研究生,主要从事播音主持艺术研究。   摘 要:在进行电视传播时,主持人是连接受众与媒体的桥梁,居于审美对象中的显要位置,它和电视的声音、画面、文字等信息载体一样,本身也是一种极具审美意义的信息。本文从美学的角度出发,通过对电视节目主持人内在美进行透析,从而探究主持人如何把握其内在美,以及如何处理内在美与形式美的关系。   关键词:美学;电视节目;主持人;内在美   中图分类号:G222 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2014)05-0128-02   一、引 言   电视传播是一项创造性的艺术活动,主持人是电视传播的一个重要组成部分,在传播过程中,主持人是连接受众与媒体的桥梁,居于审美对象中的显要位置,其审美意义是无法忽视的。就像喜欢一门课程从喜欢一个老师开始一样,不难发现,受众同样更乐于从自身喜爱的主持人那里获得信息。也就是说,受众在接收电视所传播的信息时,审美因素总是先于认知因素的。从美学意义来讲,在进行电视审美活动时,作为审美主体的受众和作为审美对象的主持人产生了特定的审美关系,受众通过主持人能够感受到电视美的存在,从而产生了美的享受。   二、电视节目主持人的审美意义   电视节目主持人的审美意义究竟在哪里呢?它是如何表现的呢?我们知道无论在任何类型的主持人节目中,主持人进行的信息传递,都是认知性和审美性的统一。认知性信息的传递,除了包含节目内容之外,还有对主持人自身信息的传递,例如,性别、相貌特征、学历等等;而审美性信息的传递则包括节目本身所包含的审美信息以及主持人自身作为一种信息,其外在素养和内在素养所具有的审美信息。例如当我们收看一档喜爱的节目时,常会有一种享受感,在接收主持人所传递的认知信息的同时,还产生强烈的审美愉悦。那么,这种愉悦来源从何而来呢?一是来源于节目本身的审美信息,二是来源于主持人本身的所具有的审美信息。在节目过程中,主持人也将自身的审美意义通过外在美和内在美的表现传达给受众,从而增强受众对于电视节目内容的审美关照使审美主体成功的进入了一种审美体验。   三、内在美是主持人之美的基础要素   我们应当清楚的认识到,主持人之美不仅仅是其外在形象和语音面貌的美,还包含其内容美这个重要的因素。在电视传播的过程中,亮丽的形象,动人的声音,自然会使受众产生心理上的愉悦,但是不多久,观众就不仅仅用眼睛在看、用耳朵在听,且用心在感受,最终观众还是要在与节目主持人进行实质性的内在思想情感的交流。由此可见,有声语言的创作要达到艺术上的感染力,只具备形式美是远远不够的,它要有内容美作支撑,才能真正使观众产生审美愉悦。所以我们说,内在美是主持人之美的基础要素,至关重要。   四、主持人的内在美   “内容是指构成事物的内在要素的总和,包括事物内在矛盾运动以及由这些矛盾所决定的事物的属性、运动过程、发展趋势等等。”而美的内容则是指“在具体形态中显现出来的人的本质力量。[1]”就好比一首乐曲,人们之所以认为它是美的,不仅仅是因为其动人优美的旋律和节奏,更在于它通过这旋律和节奏抒发了人们真切的感受、健康的情趣和对于新生活的美好追求。主持人所进行的有声语言创作也是如此,往往真正能够引发观众审美共鸣的,是其使用语言本身所包含的内容美。“语言是声音和意义的结合体,语音的美固然重要,但语义才真正刺激着受众的感知,使受众产生思想情感上的各种反应。[2]”所以,要探寻主持人的内容美,我们要通过其语言美进行分析,本文将从“美在真、善”、“美在意境”、“美在巧妙”三个方面来对主持人的内容美进行分析。   1.美在真、善。“真,是指个事物自身的自然状况及其内在的客观规律。人要‘按照美的规律来构造’,其前提和基础就是要把握这些规律……凡是美的东西,一般来说,首先都应当是真的,是蕴含和符合客观规律性的……违背了事物的客观规律性,失去了‘真’,美也就不复存在了。[1]”我们要求主持人交流要有对象感、能够情景再现、能够以情动人,那么实现这些要求的最基本的要素就是“真”。只有真诚的面对观众,才能完成具有对象感的交流;只有真切的感受稿件内容、心领神会,才能达成情景再现效果;只有真情实感,才能由己达人,从而使观众产生共鸣,达到情感上的升华。一些主持人之所以会给人以装腔作势、扭捏造作的不适感受,正是因为他们没有做到“真”。诚于中而形于外,是主持人最基本的素质要求。善,是美的灵魂,失去了善,美也就无从谈起。一个优秀的节目主持人首先应该拥有纯洁善良的心灵,要做到言论和行为上的统一。“只

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