高中历史 多极化趋势的加强学案 人民版必修1.docVIP

第三课《多极化趋势的加强》导学案 【温馨提示】 1、请用20分钟左右完成，深入思考，规范书写。 2、分层完成，A层全部完成并梳理知识结构，B层全部完成，标“★”题目要求为C层选做。 3、首先依据预习导引勾划课本并写上提示语，梳理基础知识，然后完成探究题目，最后记忆重点基础知识。将预习中遇到的疑难问题用红笔标记出来，以备课上小组探究、突破。 4、小组长职责：指导引领小组各层成员按时完成任务，人人达标。 【学习目标】 1、知道东欧剧变、苏联解体的原因、过程、实质、影响、认识、教训 2、记住多极化趋势加强的原因、表现、影响。 3、 【过程与方法】 1、通过对东欧剧变、苏联解体的原因的分析，遵照全面把握事物内在联系的辩证法要求，培养学生运用必然与偶然、内因与外因、主要矛盾与次要矛盾的辨证关系分析问题的基本能力。 2、要学生学会运用比较法说明导致中国和苏联改革出现不同结果的原因。 3、要学生运用讨论法学习有关问题，深刻理解多极化趋势对世界历史发展产生的影响。 【情感、态度与价值观】 1、通过对苏联解体原因的分析，使学生认识到东欧剧变的实质，体会到发展生产力和经济对巩固社会主义制度的重要性，加深对中共的社会主义初级阶段基本路线在理论和实践方面重大意义的理解。 2、强调东欧剧变和苏联解体是社会主义发展过程中的挫折，但并不意味着社会主义的失败。 3、通过本课学习，使学生树立开放的世界意