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2026年春季学期教师教育教学论文评选方案：征集教学论文，评选优秀成果，促进教育科研

教育教学论文是教师教育教学实践经验的总结、教育科研成果的体现，更是提升教师专业素养、推动教育教学改革、促进学校教育科研水平提升的重要载体。为深入落实新时代教育方针，鼓励全体教师立足教学实践，积极开展教育教学研究，总结教学经验，探索教学规律，提升教育科研能力，营造“以研促教、以教促学”的良好氛围，结合我校2026年春季学期教育教学工作实际，特制定本教师教育教学论文评选方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“立足实践、注重实效、鼓励创新、促进提升”的原则，围绕“征集教学论文，评选优秀成果，促进教育科研”的核心目标，聚焦课堂教学、教研教改、学生培养、师资建设等重点领域，通过论文征集、评选、推广等环节，挖掘优秀教育教学成果，激发教师科研热情，提升教师专业素养和教育科研水平，推动我校教育教学工作高质量发展。

二、评选目标

1.征集优质论文：广泛征集全体教师结合自身教学实践撰写的教育教学论文，全面收集教师在教学改革、课堂教学、学生培养等方面的实践经验和科研成果。

2.评选优秀成果：建立科学、公正的评选机制，筛选出具有创新性、实践性、指导性的优秀论文，表彰先进、树立榜样，激发教师参与教育科研的积极性。

3.促进科研提升：通过论文评选，引导教师总结