2026年春季学期校长在开学民族团结进步教育工作会议上的讲话稿 (2).docxVIP

2026年春季学期校长在开学民族团结进步教育工作会议上的讲话稿

各位老师、同志们：

春启新程，逐光而行。在这万物复苏、生机盎然的美好时节，我们满载着新春的喜悦和对未来的期许，迎来了2026年春季学期的开学季。今天，我们专门召开本次民族团结进步教育工作会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，全面落实上级部门关于民族团结进步教育的各项部署要求，总结上一学期我校民族团结进步教育工作成效，分析当前工作面临的形势，部署本学期重点工作任务，进一步统一思想、凝聚共识、压实责任，推动我校民族团结进步教育工作走深走实、提质增效，为学校高质量发展凝聚起各民族师生同心同行的强大合力。

民族团结是国家发展进步的基石，是社会和谐稳定的根本，更是教育事业立德树人的重要使命。我校始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步教育融入教育教学、校园文化、管理服务全过程，着力营造“各民族师生一家亲”的浓厚氛围，上一学期，我们扎实开展了民族团结主题班会、文化展演、知识竞赛等一系列活动，引导全体师生树立正确的国家观、民族观、文化观、历史观，各族师生和睦相处、互帮互助、共同进步，民族团结进步教育工作取得了阶段性成效，得到了上级部门和家长群众的充分认可。

同时，我们也要清醒地认识到，当前我校民族团结进步教育工作还存在一些不足：一是教育形式还不够丰富，针对性和实效性有待进一步提升，部分活动仍停留在表面，未能真正融入师生日常学习生活；二是教育覆盖面还不够全面，对个别少数民族学生的关注、帮扶还不够精准，家校协同开展民族团结进步教育的合力尚未完全形成；三是部分教师开展民族团结进步教育的专业能力还需加强，对民族政策、民族文化的学习掌握还不够深入。这些问题，我们必须高度重视，在本学期的工作中认真加以解决。

同志们，2026年是推进民族团结进步事业高质量发展的关键一年，也是我校深化立德树人、提升办学质量的攻坚之年。结合开学工作实际，下面，我就本学期我校民族团结进步教育工作，强调四点意见，请大家认真抓好落实。

第一，提高政治站位，深刻把握民族团结进步教育的核心要义。全体教职工要切实提高思想认识，深刻认识到开展民族团结进步教育不仅是贯彻落实国家民族政策的政治责任，更是我校立德树人的重要内容，是培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。要始终坚持以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指导，牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这一主线，把民族团结进步教育贯穿于学校教育教学的各个环节、各个方面，引导全体师生深刻理解“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的丰富内涵，增强“五个认同”、坚定“四个自信”，自觉维护国家统一和民族团结，自觉做民族团结的维护者、促进者、践行者。

第二，聚焦主责主业，推动民族团结进步教育融入教育教学全过程。一是强化课堂育人主阵地作用。各学科教师要立足学科特点，深入挖掘教材中的民族团结教育元素，将民族政策、民族文化、民族英雄事迹等内容融入课堂教学，做到润物细无声。语文、历史、道德与法治等学科要重点讲解各民族交往交流交融的历史，传承中华优秀传统文化；音乐、美术等学科要展示各民族优秀文化作品，增进学生对各民族文化的了解和认同；体育学科要融入各民族传统体育项目，丰富校园体育文化。二是丰富主题教育活动形式。本学期，要结合重要节点，精心组织开展民族团结进步教育主题班会、演讲比赛、征文活动、文化展演、知识竞赛等活动，让学生在参与活动中感受各民族文化的魅力，增强民族团结意识。要注重活动实效，避免形式化，鼓励师生自主参与、主动创作，让民族团结理念深入人心。三是加强少数民族学生帮扶。要建立健全少数民族学生帮扶机制，摸清我校少数民族学生的基本情况，了解他们的学习、生活需求，在学习上给予针对性辅导，在生活上给予关心关爱，帮助他们解决实际困难，让他们感受到学校大家庭的温暖，增强归属感和幸福感，引导他们尽快融入校园生活，与各族同学互帮互助、共同进步。

第三，厚植校园文化，营造各民族师生同心同行的浓厚氛围。要着力打造民族团结进步教育特色校园文化，让校园的每一面墙、每一个角落都成为民族团结教育的宣传阵地。一是加强校园宣传引导。利用校园广播、宣传栏、电子屏、校园公众号、黑板报等多种形式，宣传国家民族政策、民族文化、民族团结先进事迹，普及民族团结知识，营造“人人讲团结、处处讲团结”的浓厚氛围。二是促进各族师生交往交流。要积极组织开展各族师生联谊活动，鼓励各族教师、学生结对互助，增进彼此了解、加深彼此感情，打破隔阂、凝聚共识，形成“各美其美、美美与共”的良好局面。三是传承中华优秀传统文化。结合我校实际，深入开展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育，引导各族师生传承中华文脉，增强文化自信，自觉将个人成长融入国家发展和民族复兴的伟大事业中。

第四，压实工作责任