2025-2026学年度第二学期教导处关于教学常规考核结果运用办法通知-(3).docxVIP

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  • 2026-03-05 发布于四川
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2025-2026学年度第二学期教导处关于教学常规考核结果运用办法通知-(3).docx

2025-2026学年度第二学期教导处关于教学常规考核结果运用办法通知

各教研组、各年级组、全体任课教师:

教学常规是保障学校教育教学工作有序开展、提升教学质量的核心基础,教学常规考核是检验教师教学工作成效、规范教学行为、促进教师专业成长的重要手段。为充分发挥教学常规考核的导向、激励和约束作用,落实“以考促教、以考促改、以考促升”的考核目标,规范考核结果运用流程,明确运用标准,结合我校2025-2026学年度第二学期教学工作实际,特制定本教学常规考核结果运用办法,现予以印发,请各部门、全体任课教师严格遵照执行。

一、指导思想

以新时代教育教学理念为引领,立足我校教学质量提升总体目标,坚持“客观公正、奖惩分明、注重实效、促进发展”的原则,以教学常规考核结果为依据,强化考核结果的运用实效,引导全体教师严格落实教学常规要求,规范教学行为,提升教学能力,优化教学过程,推动我校教学常规管理常态化、规范化、精细化,全面提升教育教学质量,助力教师专业成长和学生全面发展。

二、适用范围

本办法适用于我校2025-2026学年度第二学期全体任课教师(含专任教师、兼职教师、代课教师)的教学常规考核结果运用工作。教学常规考核涵盖备课、上课、作业布置与批改、辅导答疑、学情检测、教研活动、听课评课等全部教学常规环节,考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,均按本办法规定运用。

三、考核结果界定

结合

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