高中地理 3.2 工业生产与地理环境(第2课时)导学案 鲁教版必修2.docVIP

第二节 工业生产与地理环境（第2课时）课前预习【目标导航】1、举例说明工业地域的形成条件与发展特点。2、通过探讨工业生产与地理环境的关系，树立产业活动与地理环境的协调发展观。【预习提示】预习时，把握工业联系→工业集聚与分散→工业地域这条主线，通过对典型案例分析研究，就比较容易地理解工业地域的形成条件和原因，对中国工业地域的发展提供些有益的启示。由于第一节已经学习了农业生产对地理环境的影响，农业和工业生产虽形式内容不同，但它们对地理环境影响本质是一样的。预习中，重在分析工业生产对地理环境的负面影响，通过举例、同学讨论得出。学习时，建议大家联系本地区实际，对本地区进行调查研究，这样即可以增强我们研究性学习的能力，又能强化对本课时内容的理解与掌握。【自主预习】三、工业生产对地理环境的影响有利影响：创造出巨大的社会财富，人类文明的重要体现。不利影响：不利影响：造成生态破坏和环境污染。【预习自测】1、下列工厂中存在着产品上的工业联系的是（ ） ①纺织厂、印染厂 ②钢铁厂、重型机械厂 ③造纸厂、化纤厂 ④食品厂、家具厂 A．①② B．③④ C．①④ D．②③2、在一座多层建筑的标准化厂房内，有服装、鞋帽、雨伞等多种工厂，它们之间（ ） ①存在着紧密的生产联系 ②基本上无生产上的联系 ③存在紧密的空间联系 ④无任何空间上的联系 A．①② B．③④ C．①④ D．②③3、关于