杨志冲-苏州网上教师学校.PPTVIP

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2018-07-20 发布于天津
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杨志冲-苏州网上教师学校

操作层面谈历史命题; 无论是中考、高考还是学校的期中、期末考试，对试卷都会有质量方面的要求。试卷出现问题，一般有三种情形：试卷整体有问题、试题的难度有质疑和个别试题的观点有商榷。从命题的角度分析，整体有问题是命题的工作思路出差错，难度质疑和观点商榷是命题过程中技术控制的不得力。命制一份优秀的历史试卷是中学历史教师的基本功，是教学工作的常规要求，也是教学评价的重要环节。 ;一、把握命题方向;一、把握命题方向;一、把握命题方向;一、把握命题方向;一、把握命题方向;二、明确命题思路;二、明确命题思路;二、明确命题思路;二、明确命题思路;三、提高命题质量;三、提高命题质量;三、提高命题质量;三、提高命题质量;四、完善命题流程;四、完善命题流程;四、完善命题流程;四、完善命题流程; 启示：抓好命题的各个环节，能够确保命题工作不出问题，追求命题的高质量，还要看命题教师的水平和经验。历史教师提高命题水平的途径除了学习以外，命题实践至关重要，在平时多研究，抓住机会多实践，一定会有长足的进步。