4.8教案.docVIP

教材分析：本课选自PEP四年级下册Unit 4 Part B Let’s talk Let’s play.本单元的话题是At the farm，学生要学会向他人介绍农场里的果蔬和动物。本节课是对话教学，而有关动物教学的单词是我们三年级下册第三单元《At the zoo》里已经学过的，因此可结合旧知来教授新知。学情分析：四年级的孩子活泼好动，思维活跃。他们爱表现自己，对英语学习也很感兴趣，已经掌握了一定的直拼能力，有助于单词教学的开展，并具备了一些听、说、读、写的能力，积累了近150个词汇以及约20个左右的习惯用语，会用英语问候彼此及陈述喜好等。教学目标：1、知识目标：①掌握单词 horse, cow ,hen 以及复数形式。 ②能听、说、认读：What are those? They are… Are they…?并用Yes, they are./ No, they aren’t.回答2、能力目标：能用所学句型应用到实际情境中描述农场里的动物。3、情感态度目标：通过本课的学习，促进学生之间的交流，爱护动物。教学重难点：1、重点：句型What are those? They are…2、难点：句型的正确使用，以及horses和those 的发音。教具准备: 多媒体课件，单词卡片,各色动物以及设计好的动物农场一张。步骤教 学 活 动热身和复习St