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- 约4.11千字
- 约 10页
- 2018-07-06 发布于广东
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第三部分 现代文阅读涉及的文体有散文、小说、议论文、说明文初中语文阅读知识一、基本知识:1、表达方式:⑴记叙:使人有所信;⑵说明:使人有所知;⑶议论:使人有所悟;⑷描写:使人有所见;⑸抒情:使人有所感。2、常见修辞手法:⑴比喻:化抽象为形象;化深奥为浅显;生动、形象地展示事物特征。⑵拟人:生动形象地表现事物。⑶夸张:凸显事物特征;营造喜剧氛围;讽刺丑恶现象。⑷排比:丰富内容;增强语言气势。(注:排比内容的安排有一定顺序)⑸对偶:句势工整,使语言整饰,增强语言音乐感和韵律美。⑹反问:增强语言气势。⑺设问:引起读者思考和阅读兴趣。⑻反复:⑼借代:化抽象为形象,形象生动。⑽对比:突出一方,使形象更鲜明。3、常见句式:⑴主动句:①一般主动句:强调动作。②“把”字句:强调动作承受对象。⑵被动句: ①一般被动句:强调状态。②“被”字句:强调动作发出者。⑶否定句:语气弱;肯定句:语气强;双重否定句:语气最强。⑷疑问句:语气弱;陈述句:语气强;反问句:语气特强。祈使句:语气最强,不容商量。⑸短句:语言明快,有鲜明的节奏感和韵律美;长句:内容丰富、逻辑严密。⑹总启句:概括下文;总结句:总结上文;过渡句:承上启下。4、词语:⑴精彩动词:形象生动或准确表现动作发出对象;创造意境;渲染气氛。⑵副词:准确限定副词所属类型。⑶数量词:准确限定数量。⑷叠词:时间名词重叠表示“每一”;动词重叠表示频率;名词重
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