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“做三有青年,构建阳光校园”主题班会策划书活动背景随着社会的飞速发展,竞争越来越激烈,人际关系和社会环境变得更加复杂,人类进入了“情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。而在校大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”,十分敏感。况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就成为我们迫切的需要和共同关注的问题。活动目的为贯彻学校、学院精神,加强班级建设,培养学生健康向上的心灵面貌、丰富的精神生活,拥有乐观的生活态度和正确的人生观。我班特组织开展“做三有青年,构建阳光校园”的特色心理教育主题班会活动,让心理健康教育走进班级,深入人心:让每个学生都成为一个有梦想、有爱心、有坚持的有为青年,让我们美丽的校园在阳光下不断绽放新的光芒。活动时间、地点及人员时间:地点:人员:活动流程1、播放CCTV12频道的经典心理栏目2、进行心理测评3、现场互动交流4、介绍学校院系心理健康教育的服务机构以及服务的内容5、老师总结发言6、播放心理健康教育相关音乐,结束班会活动内容视觉感知通过播放复旦投毒案及清华姐妹花两个不同视频,让同学们在两种强烈对比中,认识到心理健康和完整人格构筑的重要性。不同的人生选择和处世态度决定了不同的人生悲喜剧:复旦博士林家浩本是天之骄子,然而长期郁结的心理状态没有得到自己、同学和家长的关注,于是在一瞬间就做出害人害己的恶行,断送了两个家庭的梦想和骄傲;而清华姐妹花则成为了校园里的标杆和榜样,她们乐观向上,努力学习的同时积极参加各种文体活动和社会实践,并与周围的同学建立了良好的关系,给自己的人生留下了经常的注脚。心理测评将九型人格测试、北师大心企心理测评系统的经典测试题目打印好,每人一份进行无记名答题。老师将调查问卷收上来以后,对问题进行归类整理,突出问题当场解答,疑难问题长效跟踪。学校心理咨询机构简介介绍学校院系心理健康教育的服务机构以及服务的内容,鼓励同学们加强对学校心理健康教育的关注和参与,有困扰和问题积极咨询。并欢迎有兴趣及相关知识的同学加入到志愿服务的队伍中。互动分享围绕话题进行师生之间、学生之间的现场互动,分享各自的感悟,情绪管控方法、状态调节小技巧、心理学经典案例探讨等;进行班级分组,成立若干个心理互爱小组,并规定定期进行心理学读书交流会的长效制度。(五)老师总结通过学生观看社会法制与道德心理频道节目的反馈,心理测评的调查结果,以及互动分组的交流内容,针对性地总结概括出要成为一个优秀的大学生,成就健康校园的精髓,即引导学生成为一个“有梦想,有爱心,有坚持”的三有青年,抵御校园中暗藏的心理危机。具体而言即是做到以下三有:有事做,有人爱,有所期待。人生道路虽然漫长,但紧要处却仅有几步,特别是在年轻的时候。而不同的选择会决定我们的大学、甚至整个人生的走向。首先大学生应该保证自己的四年学习生涯充实而饱满,即“有事做”,我们要拒绝沉沦和颓废,与赌博说再见,和网络保持适当的距离。学好专业基本功、积极参加集体活动和社会实践,这样在毕业时就无需焦虑和彷徨,也不会让青春在迷茫的轨道上偏离航向。其次是“有人爱”,大学是人生中最宝贵的青春年华,我们要珍惜和善待身边的同学、老师,在这里与他们结下的情谊也会是人生中一笔不可多得的财富。这里的“有人爱”更可以理解为“有人被爱”,即能够积极主动地爱人。没有人愿意把冰块放在手里太久,因为它太寒冷了。有时候我们会抱怨这个世界太冷淡,其实是我们没有想到,我们可能本身是冷漠的,所以这个世界才会冷漠。摒弃掉斤斤计较、嫉妒多疑,用一颗宽容和关爱的心去对待室友、恋人、老师,让校园里的每一个角落温暖如新。最后是“有所期待”,在期待中成长。人是有能量的,有人会散发负面能量,有人会散发正面能量,一个散发正面能量的人一定是非常积极的人。期待就是一种充满光辉的正能量,它给了我们更加努力的动力。我们期待未来更加富有,期待未来有更多的人成为你的朋友,甚至期待未来我们能够成为为世界做贡献的杰出科学家、思想家,或者企业领袖。期待是一点一点叠加的,每一天的生活看不出变化,但是人生加起来,由于你的期待,就会变成一件大事。也会活出更精彩的自己。“有人爱,有事做,有所期待”,简单的一句话可以贯穿在每个学生的大学生活中。吾日三省吾身,抵御心理疾病,构建阳光校园。优美音乐散场 老师总结后,全场起立为自己积极参与本次主题班会,以及对心理健康教育的关注鼓掌,同时播放《心灵之音》等悠扬的轻音乐,给主题班会一个轻松快乐和谐的结束氛围。同学们陆续散场,有疑问和需要的同学可以留下来与老师
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