第4课__夏、商、西周的兴亡.pptVIP

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第4课__夏、商、西周的兴亡.ppt

第1课 祖国境内的远古居民 是人与动物的根本区别。 1965年,在云南省元谋县发现了距今约 万年的 ,他们已经会 和 ,是我国境内已知 的人类。 1929年,在北京周口店发现了距今约 万年的 。他们能够制造 ,过着 生活,能使用 。 1933年,在北京周口店发现了距今约 万年 。他们已掌握了磨光和钻孔技术;会 ,用 缝制衣服,爱美。他们生活的集体是由 结合起来的 。 第2 课 原始的农耕生活 河姆渡原始居民 距今约 的 浙江余姚市。他们已经种植 ,饲养家畜;使用磨制石器,用 耕地;居住 房屋,挖水井;会制造陶器、玉器、乐器。 半坡原始居民 距今约 的 的半坡村。他们 使用磨制石器;种植 和 ,饲养猪狗;居住 房屋;能制造 ;已会纺织。 第3课 华夏之祖 1、炎、黄部落联盟经 打败蚩尤后,经过发展形成日后的 。故 、 是华夏族的始祖。我们是“炎黄子孙”。 3、原始社会时候,民主推举部落联盟首领的办法,叫做“ ”。用“禅让制”推举出的首领有 、 、 。 4、约公元前2070年, 建立起我国历史上第一个王朝— ,标志着原始社会结束, 开始了。 ……呜呜呜……,怎么办? 前天,老师让我做了一份关于夏、商、西周的政治的历史调查报告。 可是,祸从天降,我的资料不小心被弄湿了,好些内容看不清了……呜呜呜……怎么办? 善良的同学们,请你们帮帮我吧! 公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝 。 夏朝的建立标志我国原始社会结束了, 开始了。 夏桀把人当坐骑 西周分封制 目的: 夏传子,家天下。四百载,迁夏社。 汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。 周武王,始诛纣。八百载,最长久。 1、(2015·江苏苏州·2)数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是( ) A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 2、(2015·甘肃兰州·1)人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的( ) A.分封制? B.郡县制 C.推恩令? D.行省制 3、“封建亲戚,以藩屏周”说明西周时期实行分封制的主要目的是 ( ) A、分割诸侯的兵力 B、保证国家的兵源 C、巩固周王的统治 D、保证国家财政收入 4、下列阶层中,属于西周统治阶层是 ( ) ①周天子 ②诸侯 ③卿大夫 ④士 ⑤平民 ⑥奴隶 A、①②③ B、①②③④ C、①②③④⑤ D、①②③⑤⑥ 5、常言道:“姜太公钓鱼,愿者上钩。”当年姜尚等待的贤明君主是( ) A.黄帝  B.夏启  C.商汤  D.周文王 * * * 会不会制造工具 170 用火 元谋人 制造工具 最早 70~20 北京人 打制石器 群居 天然火 3 山顶洞人 人工取火 骨针 血缘关系 氏族 七千年 长江流域 水稻 耒耜 干栏式 五、六千年 普遍 粟 黄河流域 蔬菜 半地穴式 彩陶 大汶口原始居民 距今约 的 地区。由于社会生产力的发展,这时已出现 和 分化现象。 我国是世界上最早种植 、 ,很早种植 的国家。 四、五千年 私有财产 贫富 水稻 粟 蔬菜 涿鹿之战 华夏族 炎帝 黄帝 禅让 尧 禹 舜 夏朝 禹 奴隶社会 第4课 夏、商、西周的兴亡 第二单元 国家的产生和社会的变革 一、夏、商、西周的政权更替 ①家天下、世袭制; ②牧野之战(武王伐纣) 二、西周的分封制 ①目的 ②含义 ③作用 学习目标 历史调查报告·夏朝篇 夏朝 奴隶社会 都城:阳城 禹从布部落联盟首领转变 成为奴隶制国家的国王, 这会得到所有人的认可吗? 为了实现有效的治理, 禹做了什么? 河南偃师二里头夏朝宫殿遗

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