英语组：15-16（下）打造“高效课堂”总结.docxVIP

独山县第二小学英语组“高效课堂”总结(2015--2016第二学期)构建小学英语高效课堂是新课改提出的要求，也是近几年小学英语教师思考最多、讨论最多的一个话题。因此打造“高效课堂”已经是我校每学期的必修课了，作为小学英语教师，如何让英语课能在有限的时间内更好地完成教学任务？如何打造英语高效课堂, 提高教学和学习效率？这些都是应该深思的问题。本期我们英语组“高效课堂”由莫先英老师执教。为了达到更好的效果，我们英语组首先观摩名师课堂，然后经过多次磨课，多次修改，最后参加展示。现把本期“高效课堂”活动总结如下。注重教学过程管理，强调先进教学方法和理念的实施。? 如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能，从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用，是小学英语教学必须重视的问题。小学开设英语课程的目的在于培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基础，具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习，丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。为此在实际教学中我们要求广大教师积极实践和探索，在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推进。在实践过程中应该明确以下几点：?1.在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有