新苏教版六年级上册数学教学设计.docxVIP

新苏教版六年级上册数学　　　　 解决稍复杂的实际问题（1）教案　　 六屯小学：万永鹏　教学内容：　　 苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册78~79页例2、“练一练”，第81页练习十三第1~3题。　教学目标：　　 1、使学生理解并掌握用分数乘法和减法解决一些稍复杂的 实际问题。　　 2、使学生进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。教学重点：　　解决稍复杂的分数实际问题教学难点：　　理解稍复杂分数实际问题的数量关系和解题思路。教学过程：　 一、情境导入。岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会，其中男运动员占。男运动员有多少人？提问：这是我们学过的哪种类型的问题？该如何解决？引导学生回答：这是“求一个数的几分之几是多少”类型的分数乘法应用题，只要用总量乘分量占总量的几分之几就能求出分量是多少了。请同学人独立列式计算出结果。学生计算出结果后，教师指名汇报。独立解答，说说“其中男运动员占”的含义及解题思路。　　指出：如果把问题改成：“女运动员有多少人？”就成了今天我们要研究的新内容了。板书课题：解决稍复杂的实际问题二、教学例2。1、出示例2岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会，其中男运动员占。女运动员有多少人？　 （1