西师大版数学一年级上册第六单元《20以内的退位减法》word教案.DOCVIP

第六单元 20以内的退位减法组(单元)第六单元周次安排第 十五周——第 十八 周课 题20以内的退位减法总课时20教学目标知识与技能能比较熟练地计算20以内的退位减法。初步学会用加减法解决简单的问题。初步体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的应用。过程与方法从学生已有的生活经验出发，让学生将生活与数学问题进行联系。情感、态度与价值观1、在观察中培养学生的创新意识，训练学生思维的灵活性，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力，得出多样化是算法。2、培养学生的合作意识和学习兴趣，使学生想学、乐学、会学。教学重点20以内的退位减法的计算原理。教学难点1、理解20以内的退位减法的计算。2、从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。第 一 课时教学课题11减几教学内容84页教学例1、例2教学目标1、初步学会用家减法的关系计算11减几，并会用多种方法计算11减几2、培养抽象思维能力教学重点理解11减几的退位减法的思维过程。教学难点理解11减几的退位减法的计算教、学具准备小棒、卡片、挂图教学流程教 师 活 动学生活动个性设计一、复习9+（ ）=11 6+（　　）＝１１８+（ ）＝１１　　　７+（ ）=11二、新授1、教学例1出示11只铅笔，问：要从11只铅笔里拿走5只，还剩几只？怎样列算是？11-