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中国创新驱动发展路径选择 　　 [摘 要]本文在创新理论的基础上提出并分析了创新驱动发展的内涵，在现有创新资源基础上，以企业为创新主体，依照创新产生特点、过程、形式等规律，依托市场配置创新资源，形成大量创新型企业，政府进行制度创新促进创新成果转移扩散，通过一批创新型产业提升国家竞争力，进入创新型国家行列，依靠创新带动经济持续发展。本文提出了实现创新驱动发展的四条路径，分别为产学研合作创新、大企业主导型产业链创新网络、中小企业开放式创新和国家创新体系完善。 　　[关键词]中国;创新驱动发展;内涵 　　[中图分类号]F204 [文献标识码]A [文章编号]1672-2426（2014）12-0059-04 　　改革开放以来，中国经济取得了巨大的发展，经济规模已跃居世界第二，但这些成就的取得主要依靠生产要素投入和大规模的投资拉动。近年来由于劳动力成本的不断提升，中国在国际贸易中的比较优势下降，人口红利出现了拐点，大规模基础设施建设造成了部分行业产能过剩，经济结构转型升级困难加大，部分高污染、高能耗型企业对资源利用不合理，降低碳排放任务严峻，要素驱动和投资驱动不能为经济持续发展提供动力，因此经济可持续发展必须依靠创新驱动。创新驱动发展就是在现有创新资源基础上，以企业为创新主体，依照创新的特点、过程、形式等，依托市场配置创新资源，形成大量创新型企业，政府进行制度创新，促进创新成果转移扩散，通过一批创新型产业提升国家竞争力，进入创新型国家行列，依靠创新带动经济持续发展。因此，选择合适的创新驱动发展路径是实现创新型国家的关键。创新驱动发展路径选择既要符合创新产生规律，也要与国家产业结构调整方向和企业全球化竞争需求相一致。 　　一、完善产学研合作创新体系，发挥基础研究的创新源作用 　　产学研合作创新是以企业、高校和科研机构为核心，在政府、科技中介服务机构、金融机构等大力支持下，以优势互补和利益共享为基本原则，按照一定的机制和规则进行合作，形成某种联盟乃至独立的实体，合作开展新技术研究开发和应用、人才培养、仪器设备共享、信息获取等活动，以推动科技进步和加快经济社会发展的过程[1]。产学研合作创新中的大学和企业对创新的需求分为两个方面：一是大学需求推动型。研究型大学是推动基础性知识创新的重要力量，创新驱动发展战略的实现需要研究型大学贡献基础研究的创新源作用。我国教育投入每年都在增加，但是大学的基础性研究受公共基金的约束，以及基础研究的复杂性和长期性促使大学研究加强与产业间的联系，大学研究分散风险的同时，更能积极主动地将研究成果“企业化”。二是产业需求推动型。产业是新技术商业化竞争的主要场所，我国产业转型升级受制于核心技术靠国外引进和产业内部研发资源不足，这促进了产业与大学研究机构的融合，借助大学研究基础，克服了产业发展的技术难题。 　　产学研合作创新促进了大学和产业间的知识创新、共享、转移和消化吸收。在企业创新过程中，知识转移和共享显然处于重要位置，大学的科研导向和企业的利润导向使得各自对知识需求和掌握程度有所差别，知识互补激励了大学与产业之间的合作，这表现在：一是大学为企业培养专业的研发人员，企业研发人员在大学进行科研过程中共享了隐形知识。二是大学研究人员私下里在企业兼职，这是知识在大学和企业间双向转移的一种渠道，企业家有机会了解到先进技术发展状况与发展趋势，研究人员也能够实地观测到产业发展面临的困境，并在与企业科研人员交流中获知企业研究动态和所需知识。三是大学通过培养领先型毕业生为企业创新服务。大学培养的拥有新理念、新技术的实用型毕业生是企业自身难以完成的，这些毕业生融入企业之后就能发挥自身的创新价值。四是搭建知识共享平台，产学研合作各方共同参与、维护平台的正常运转，借助平台增强知识转移和共享，保护各方的知识产权权益。 　　二、构建大企业主导型产业链创新网络，实现全球价值链高端嵌入 　　创新驱动发展的实现只靠单个企业创新能力的提升是不够的，以大企业为主导的产业链创新能力的提高是国家竞争力增强的重要表现，大企业主导型产业链高端嵌入GVC（全球价值链）是我国企业“走出去”、参与国际产业链分工的重要途径。以技术研发强、品牌效应好、资金雄厚的大企业为主导，带动配套中小型零部件供应商协同发展，形成产业集群的核心竞争力和完善的大企业主导型NVC（国内价值链）体系，参与国内和国外不同环境制度下的产业竞争，通过大企业对NVC的治理带动产业链创新能力的提升，并促使NVC高端嵌入GVC，提升NVC竞争力，向GVC高端攀升。 　　我国企业要走产业链高端嵌入GVC之路，关键是构建具有自主创新能力的完整NVC，核心竞争力的培育离不开占据市场领导地位的大企业，大企业依靠资源、技术和市场优势具有发展NVC高端环节的潜力，政府应增加大企业主导型产业网络技术创