学前心评报告撰写.pptVIP

※ 重要提醒 → 請以「鉛筆」勾選 依據心評初判建議 勾選 恭喜!破案 謝謝大家的 聆聽與指教 * * * * * 新竹縣107學年度心評教師專業知能研習 如何撰寫鑑定安置報告 新竹縣特教資源中心 107.03.01 我們和他一樣 是 一 名 偵 探 !! 撰寫報告的功用 協助心評教師破案 提供學生適切服務 達到全身通體舒暢 新版鑑定安置報告 內容大綱 個案基本資料 轉介原因 學生能力現況評估 心評人員研判意見 鑑定安置結果 ※ 各障別評量及評估摘要附件 ★ 建 議 使 用 電 腦 撰 寫 關卡 1：填寫『個案基本資料』 一、基本資料 ※ 重要提醒 → 安置年度： 以學生安置年度為主 個案編號： 依據鑑輔會編號 戶籍地址： 務必對照 戶籍謄本(鄉鎮鄰里) 二、目前接受特殊教育情形 ※ 重要提醒 → 依據學生目前安置情行勾選 ※ 重要提醒 → 協助註明身心障礙證明代碼內容 ICF類別[ 英文+數字]- 例: 第1類 神經系統構造及精神、心智功能 [ b117]- 智力功能 ICD診斷[ 數字]- 例: 299.00 -幼兒自閉症，發作或活動