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PAGE 重庆市南岸区小学学科全册单元计划2017至2018学年度 上学期学科 数 学 教师 曾繁渝 年级 三年级 学校龙门浩小学涂山校区南岸区教育委员会、教师进修学院监 制教学班级三年级五班任课教师曾繁渝制定时间2017.8（定 性 定 量 相 结 合）学 生 情 况 分 析 本学期的学生人数45人，从上学年考试成绩分析，学生的基础的知识、概念掌握还算牢固，口算及乘法口诀掌握还好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力较差。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，但接受能力不强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。对于自觉性较差的学生今后还需加强学习习惯培养，如学前的预习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求，只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。因此要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。 本 册 教 材 与 前 后 教 材 联 系本册教材内容包括下面一些内容：时、分、秒，万以内的加法和减法笔算，毫米、分米、千米和吨的认识，倍的认识，多位数乘一位数，长方形和正方形，分数的初步认识，数学广角—集合（重叠问题）和数学实践活动（数字编码）等。1、“时、分、秒”这个单元主要是秒的认识和时间的简单计算，是学生认识整时、半时、分及1时=60分的基础上来学习的，也为以后学习二十四时计时法以及时间单位打下基础。2、“万以内的加法和减法(一)”主要学习两位数加减两位数的口算及笔算几百几十加减几百几十和加减估算，也是在学生掌握了两位数加减一位数口算，两位数加减两位数笔算，也为以后学习更大数的加减法打下基础。3、“测量”主要内容是毫米、分米、千米及吨的认识，是在学生学习了厘米、米、千克和克的基础上学习的，为以后学习面积单位以及容积、体积单位做准备。4、“万以内加法和减法（二）”主要学习三位数加减三位数中连续进位加法和连续退位减法，它是在“万以内加法和减法（一）”之上来学习的，也为以后学习更大数的加减法计算打下基础。5“倍的认识”是在学生学习了表内乘法和除法，并理解了乘除法的意义的基础上进行学习的，也为今后解决关于倍数关系的乘除法应用题打下坚实的基础。6“多位数乘一位数”这一单元主要学习口算整十、整百数乘一位数和笔算乘除法，是在表内乘除法及笔算加法之上来学习的，为今后学习小数乘法打下基础。7“长方形和正方形”主要学习它们的特征及周长，是学生初步学习了平面图形及长方形和正方形的认识的基础上来学习的，也为今后学习更多的平面图形的认识、周长及面积打下基础。8“分数的初步认识”是学生认识了整数及整数的计算的基础上进行的一次数的慨念的扩展，为今后学习更多的分数计算及应用打下基础。9“数学广角——集合”主要是学习集合思维方法，并解决简单的实际问题，是学生初步学习了一些排列及组合推理之上来学习的，为今后学习其他的数学思维方法打下基础。（按 新 课 标 要 求 制 订） 本 期 学 习 目 标1、会正确笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算。3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法，会解决简单的有关分数的实际问题。4、会区分和辨认四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。5、认识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克，会进行简单的换算，会恰当地选择单位；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。6、理解“倍”的意义，掌握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际问题的方法。7．学生会借助直观图，利用集合的思维方法解决简单的实际问题。8、体会数学知识之间的内在联系，感受数学与生活的联系，初步体会集合思维，逐步形成空间的观念。9、结合生活中的实际问题，灵活运用所学的数学知识解决生活中的问题。10、结合具体情境，通过直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。11、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的