文化经济学和文化人类学文化与民族性的观察比较和研究.PPTVIP

共创《文化经济学的一般体系》综合：文化经济学、经济社会学、文化人类学对文化与经济相互作用的研究 陈平 / 2010年 春季双学位选修课+北大公共课 第一周：2010年3月6日 助教：田萌caroltianmeng@》案例董昊donghaoccer@》数据 评分：出席+测验= 60% 良好：整理课堂记录（每课2人，可合作）+查找典故+注解内容 （~30%） 优：在课堂纪录整理和独立研究中择优（~20%） 学生发帖注意事项 （1）真实姓名，学号，所属院系，电子邮箱 （2）文章标题，副标题。（尽量包括关键词） （3）关键词（3-5个） （4）正文，包括图表， （5）致谢 （6）文献（3-5条：书刊名，出版社，出版年） 网上资料注明：链接地址，下载日期。 （7）数人合作，在最后加【注】：说明各人贡献，作者顺序按贡献排列，有问题与第一作者联系 双轨制：整理笔记的挑战 文化经济学的教科书式的资料整理： 提出问题，展示数据资料，提出理论假设，分析讨论》如何系统？ 题外方块： 课堂讨论的散文式描写或对话》如何传神？ 考考大家的观察力与想象力：为什么陈老师穿色彩鲜艳的衣服上课？》观察后的问题 参考书》鼓励自己找数据和案例 陈平，《文明分岔、经济混沌、和演化经济动力学》，北京大学出版社，北京2004年出版。 陈平，”历史上的科学人才－科学家成长因数的调查报告”(1979), 收入陈平《文