利用导数证明不等式例1求证.PPTVIP

湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 主讲： 汤清亮 复习引入 1. 如果在区间[a，b]上函数y＝f(x)的图象是 一条连续不断的曲线，那么它必有最大值 和最小值． 2. 求函数y＝f(x)在区间[a, b]上的最大值、 最小值的步骤： (1)求f(x)在(a, b)内的极值； (2)将f(x)的各极值与f(a)、f(b)比较得出 函数f(x)在[a, b]上的最值. 新课讲授 （一）利用导数证明不等式 例1. 求证：当x＞1时，x－1＞lnx . 新课讲授 练习. 已知a，x为实数，且x＞a＞e， 其中e为自然底数，求证：ax＞xa. （一）利用导数证明不等式 例1. 求证：当x＞1时，x－1＞lnx . 小 结： 要证f (x)＞g(x)，构造F(x)＝f(x)－g(x)， 求导，确定F?(x)符号，确定F(x)单调性（如 增函数）.找到特殊点x0，使F(x0)＝0，证明 F(x)＞F(x0)即可. 新课讲授 （二）函数最值的应用 例2.若函数f(x)＝ax3－6ax2＋b，x∈[1,2] 时的最大值为3，最小值为－29，求a、 b的值. （09年湖南卷·文） 已知函数f(x)＝x3＋bx2＋cx的导函数的图 象关于直线x＝2对称. (1) 求b的值； (2) 若f(x)在x＝t处取得极小值，记此极小 值为g(t)，求g(t)的定义域和值域. 课堂练习 课堂小结 已知x∈[a, b] ，求证：u(x)＞v(x). 将所给的不等式移项，即构造函数 f(x)＝u(x)－v(x). 转化为求证不等式 f(x)＞0； 利用导数证明不等式的实质是利用 函数的单调性证明不等式.