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- 2018-07-06 发布于广东
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总复习课题总复习复习表内乘除法(一)设计者教者课型复习课时1时间 年 月 日总课时周 星期教学目标1.使学生进一步理解乘,除法的意义.知道乘除法算式中各部分的名称.2.熟记乘法口诀,并能熟练地口算表内乘除法.教学重难点1.使学生进一步理解乘,除法的意义.知道乘除法算式中各部分的名称.2.使学生熟练地口算表内乘除法.教学准备相应题型教学流程:我的再创造一、复习乘法口诀: 齐背乘法口诀根据四六二十四这句乘法口诀,能说出两个乘法算式和两个除法算式吗 二.复习乘除法的意义:1. 问:4×6=24表示什么意思 24÷4=6表示什么意思 师小结:4×6=24表示4个6相加或者6个4相加得24.24÷4=6表示24里面有几个6 或者把24平均分成4份,求每份是多少 2. 问:在4×6=24中,4叫什么 6 叫什么 24 叫什么 问:在24÷4=6 中24叫什么 4叫什么 6叫什么 巩固练习:1.完成总复习第1题让学生独立完成,比一比赛一赛谁做得又对又快;指名说个别题是如何算的;集体订正;2.完成总复习第2题a.让学生自己在书上完成; b.指名回答,集体核对;四.课堂作业:1.口算册.2.根据七八五十六写出两道乘法算式和两道除法算式,并说出算式里各部分的名称.板书设计教学反思课题总复习复习表内乘除法(二)设计者教者课型复习课时2时间 年 月 日总课时周 星期教学目标1.
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