线段与角的类比.pptVIP

学习目标： 1、进一步认识线段及其中点、角及其平分线的概念； 2、体会类比思想在数学学习中的重要作用； 3、拓宽学生思维，提高学生分析和解决问题的能力。 你能由问题1编一道有关角的平分线与角的和、差关系的问题吗？试试看。 * * 类 别 初中 学科项目七年级上册数学 姓 名郑粉英 学 校江苏省高邮市马棚镇初级中学 课前热身： 2、/math/ques/detail/5bcca139-553e-4c96-bf69-51099c8ee92b 1、 /math/ques/detail/e05d8848-8dbb-4fa9-b93e-f8fdd0cf7d45 3、/math/ques/detailed80-4865-9d3b-82d9604a7b94 4、/math/ques/detail/ca3084f1-79b9-4e10-91b5-4e45、如图，BD是∠ABC的平分线，则 ∠ABD= ∠ _____= ∠ABC， 若∠ABC=56°，则∠DBC=_____． DBC 28° 1、线段和角的构成； 2、线段与角的大小比较 ：重合法、度量法 3、线段与角的个数的数法； 4、线段的中点、角的平分线； 5、线段与角的和与差。 二、内容概述： 三、复习与探究 1、线段和角的构成： 线段有