线段的大小比较gai.pptVIP

一、创设情境 情境活动一 通常情况下如何比较两根木棒的大小？ ——重合法. 一头对齐，两根棒靠紧， 观察另一头的位置，多出的一段较长。  ——度量法. 用刻度尺分别度量出其长度。同一长度单位下，数量大的较长。 通过上面的讨论，你能说出比较线 段大小有哪些方法了吗? (1)重合比较法 (2)度量法 生活中比较两根筷子的长短，采用的是重合法：拿一根筷子，与另一根筷子一头对齐，两根棒靠紧， 观察另一头的位置，多出一段的较长。 为了避免误差，比较两线段的大小如果不用刻度尺还能用什么更为简便的工具来确定其长度呢？ ——用圆规！ a① 用直尺画射线AC; ② 用圆规在射线AC上截取AB= a，这就是尺规作图; 用圆规作一 条线段等于 已知线段。 如何用尺规作图比较呢？ 在直线AC上作线段AB=a，再在AB的延长线上作线段BC=b,线段AC就是a与b的和，记作 AC=a+b。设线段 ab，（如图） 如果在线段AB上作线段 BD=b，那么线段AD就是 a 与 b的差，记住 AD=a-b，如图 测测眼力吧！ 2、怎样比较多边形中各边的长短？ * * －－ 线段的大小比较 哪个高 贝贝 明明 怎样比较他们的高矮呢？ 情景活动二 已知线段AB，线段CD， 如何比较两条线段的长短？ A