文科数学高考总复习(1)集合概念与运算.docVIP

数学高考总复习（1）集合的概念和运算【考纲要求】理解集合及表示法，掌握子集，全集与补集，子集与并集的定义；掌握含绝对值不等式及一元二次不等式的解法；学会用定义解题，理解数形结合，分类讨论及等价变换等思想方法。【考点梳理】1、集合的概念：集合中元素特征，确定性，互异性，无序性；集合的分类：按元素个数分：有限集，无限集； ②按元素特征分；数集，点集。如数集{y|y=x2}，表示非负实数集，点集{(x，y)|y=x2}表示开口向上，以y轴为对称轴的抛物线；集合的表示法： ①列举法：用来表示有限集或具有显著规律的无限集，如N+={0，1，2，3，…}；②描述法。2、两类关系：元素与集合的关系，用或表示； （2）集合与集合的关系，用，，=表示，当AB时，称A是B的子集；当AB时，称A是B的真子集。3、集合运算 （1）交，并，补，定义：A∩B={x|x∈A且x∈B}，A∪B={x|x∈A，或x∈B}，CUA=｛x|x∈U，且xA｝，集合U表示全集；运算律，如A∩（B∪C）=（A∩B）∪（A∩C），CU（A∩B）=（CUA）∪（CUB），CU（A∪B）=（CUA）∩（CUB）等。【典型例题】类型一：集合的概念、性质与运算例1、已知集合，，则=（ ）A．{-1，1} B．{0} c．{-l} D．{-l，0}【变式】已知集合，，则 A． B． C. D.类型二：集合的两种关系例2、已知集合， （1）若，求实数的值； （2）若，求实数的取值范围。【变式】已知集合A＝{0,2,3}，B＝{x|x＝ab，a，b∈A且a≠b}，则B的子集有 (　　)个A．3 B．4 C．7 D．8例3．（1）设全集U={不超过5的自然数}，A={x|x2-5x+6=0}，B={x|x2-7x+12=0}，则A∩B= ，A∪B= ，= ，= ； 设全集，已知，，则Ｍ∩Ｎ= ，= 。【变式1】若集合A＝{y|y＝3x＋1}，B＝{x|}，则A∩B＝(　　)A．? B．[－1,0) C．(0,1] D．[－1,1]类型三：分类讨论的集合问题例4已知集合A＝{1,3，a}，B＝{1，a2－a＋1}且B?A，求a 的值．.　　 已知集合，若，求实数m的取值范围．集合的概念和运算答案例1、答案：C解析：集合，所以，选C。点评：集合需要通过求解一个指数不等式得到【变式】答案: A解析：集合表示一个正方形区域；集合表示一个圆形区域，且点只在中。例2、解析：， （1）因为，所以 （2） 因为，所以，或，所以，或点评：数形结合是中学数学的重要思想，全面地挖掘题中隐藏条件是解题素质的一个重要方面。【变式】【解析】　∵A＝{0,2,3}，B＝{x|x＝ab，a，b∈A且a≠b}，∴B＝{0,6}．∴B的子集共有22＝4个．选B。例3． 解析：（1）方法一：U={0，1，2，3，4，5}，A={2，3}，B={3，4}，则A∩B={3}，A∪B={2，3，4}，={0，1，3，4，5}，={0，1，5}.方法二：用韦恩图示：由图知A∩B={3}，A∪B={2，3，4}，={0，1，3，4，5}，={0，1，5}.（2）由不等式，得Ｍ=(-，1)，由不等式，得Ｎ=(-1，+)，因而Ｍ∩Ｎ=(-1，1)，，.点评：1.本题主要考察集合的交、并、补综合运算。要求对集合的描述法表示有较深刻的认识。集合的三种表示语言要熟悉。2. 关于集合的运算，一般应把各参与运算的集合化到最简形式，再进行计算.3. 对元素个数较少的集合的运算常采用公式法或韦恩图法，而对不等式解集的运算一般用数轴法较为简捷.【变式1】【答案】C例4. 【解】　∵B?A，∴a2－a＋1＝3或a2－a＋1＝a.①由a2－a＋1＝3得a2－a－2＝0解得a＝－1或a＝2.当a＝－1时，A＝{1,3，－1}，B＝{1,3}，满足B?A，当a＝2时，A＝{1,3,2}，B＝{1,3}，满足B?A.②由a2－a＋1＝a得a2－2a＋1＝0，解得a＝1，当a＝1时，A＝{1,3,1}不满足集合元素的互异性．综上，若B?A，则a＝－1或a＝2.点评：在一定条件约束下求参数的问题，体现了分类讨论的数学思想。【变式】【解】　由不等式恒成立，可得　　， （※）　　（1）当，即时，（※）式可化为，显然不符合题意．　　（2）当时，欲使（※）式对任意x均成立，必需满足即　　解得　．　　集合B是不等式的解集，　　可求得，　　结合数轴，只要即