2018-历史必修3人民（江苏）版笔记课件：中国传统文化主流思想的演变第3课.pptxVIP

;学习目标;基础认知 学习思考;基础认知 学习思考;一、理学的创立——北宋五子 1.基础奠定 (1)周敦颐把人与天地万物的本原合而为一，为“ ”生万物的理论提供了依据。 (2)邵雍重新排列《 》的六十四卦，试图揭示宇宙规律，进而解释人类命运。 (3) 严格区分了天、道、性、心等概念，准确地表达了理学的基本宗旨和精神；开创了理学中的“ ”一派。 2.形成：程颢、程颐找到并确定了理学的最高范畴“ ”，其核心是“ ”，修养的最高境界也是“仁”。;二、理学的成熟——朱熹的学说 1.主张和成就 (1)理气论：主张 先于气，万物各有其理，而万物之理终归为一。 (2)修养论：仁者境界强调获得 的自足和自由的同时，还应有强烈的 。 (3)社会政治理论 ①道的价值内涵是“ ”，只有达到仁者境界才算得道。 ②儒家有干预政治的天然权利，干预政治的关键在于“ ”。 (4)著作：将《大学》《中庸》《论语》《孟子》集为《四书》，并为之注解，从此《四书》成为 的经典。;2.影响：作为官方正统儒学，影响了后世六七百年之久，对维护专制主义政治制度起了重要作用。;;三、理学的发展——陆王心学 1.陆九渊心学 (1)主张：提出“ ”，意思是本心即天理；认为应剥落、扫除“物欲”“意见”等人心之弊。 (2)评价：他是 的开创者，其思想言论强烈地冲击了当时的思想并深刻影响了后世的思想体系。;2.王守仁心学 (1)主张：认为人是天地的心，“灵明”是人的心。“ ”就是天理、本心、良知；个人修养的最高境界是“致良知”；强调“知行合一”。 (2)评价：王守仁建立了系统的心学理论，是心学的集大成者。 3.意义：心学的出现，标志着重建 的理论任务已经完成。;;深化探究 核心突破;答案　不同：程朱认为“理”是宇宙万物的本原，是客观存在的，是一种客观唯心主义。王守仁认为“心外无物”“心外无理”，理在心中，是一种主观唯心主义。有无本质区别：没有本质区别，二者都承认“理”的存在，都为封建统治服务。;答案; 史论总结;不同点;答案　吸收了佛道思想，带有明显的佛道化的特点；强???以伦理道德为思想核心；儒学进一步思辨化，儒学成为哲学理论体系。;答案;答案; 史论总结;记知识纲要;背核心术语;巩固练习 随堂反馈;答案;答案;3.(2018·无锡学业水平模拟)李约瑟认为：“理学的世界观和自然科学的观点极其一致……宋代理学本质上是科学性的”，“朱熹是‘中国历史上最高的综合思想家’”。李约瑟高度评价朱熹主要是侧重于 A.理学集大成的历史地位 B.格物致知的方法论 C.促成海外朱子学派建立 D.求科学之真的精神;答案;1;答案;1;6.(2017·宿迁高二期末)“是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。”王守仁强调“致良知”的途径是 A.格物致知 B.发明本心 C.知行合一 D.经世致用;1