2017-2018学年高中数学创新方案课下能力提升（二）　圆柱、圆锥、圆台和球word版含解析.docxVIP

课下能力提升(二)　圆柱、圆锥、圆台和球1．截一个几何体，各个截面都是圆面．则这个几何体一定是________．2．给出下列命题：(1)圆柱的任意两条母线互相平行；(2)球面上的点与球心的距离都相等；(3)圆锥被平行于底面的平面所截，得到两个几何体，其中一个仍然是圆锥，另一个是圆台．其中正确命题的个数为________．3．下列图形(甲、乙、丙)通过折叠后所形成的几何体分别是________．4．若母线长是4的圆锥的轴截面的面积是8，则圆锥的高是________．5．日常生活中，常用到的螺母可以看成一个组合体，其结构特征是________．6.数学奥林匹克竞赛中，若你获得第一名，被授予如图所示的奖杯，那么，请你介绍一下你所得的奖杯是由哪些简单几何体组成的．7．指出本题的图是由哪些简单的几何体组成？8.如图所示，底面圆的半径为6，母线长为8的圆柱，AB是该圆柱的一条母线，一蜘蛛沿圆柱的侧面从A爬到B，试计算爬行的最短路程．答案1．解析：由球的性质可知，这个几何体是球．答案：球2．解析：由圆柱的定义，可知命题(1)正确；由球的定义，可知命题(2)正确；由圆台的定义可知命题(3)正确．答案：33．解析：∵圆锥的侧面展开图为扇形、底为圆，圆柱的侧面展开图为矩形、两底为圆，三棱锥各面均为三角形，∴甲、乙、丙折叠后形成的几何体分别是圆锥、圆柱、棱锥．答案：圆锥、圆柱、棱锥4. 解析：如图所示，设圆锥的底面半径为r.则圆锥的高是 eq \r(16－r2)，∵eq \f(1,2)·2r·eq \r(16－r2)＝8，∴r＝2eq \r(2).∴h＝eq \r(16－r2)＝2eq \r(2).答案：2eq \r(2)5．解析：由图形知此组合体是一个棱柱中间挖去一个圆柱．答案：一个棱柱中挖去一个圆柱6．解：由图可知由球、长方体、四棱台组成．7．解：图中的几何体是由两个棱柱再割去一个半圆柱而得到的几何体．8．解： 圆柱的侧面展开图是矩形ABCD，如图所示，则爬行的最短路程是AC.则AB＝8，BC＝2π×6＝12π，所以AC＝ eq \r(AB2＋BC2)＝ eq \r(82＋?12π?2)＝ eq \r(64＋144π2).即爬行的最短路程是eq \r(64＋144π2).