新学期研究生教创新举措.pptVIP

新学期研究生教育创新举措 围绕一个目标：提高培养质量 实施两大计划：以 “两个导师、三种经历”为核心研究生培养模式创新计划、以培育“优秀博士论文”为标志的优秀博士研究生创新计划 争取三方面突破：导师的质量、培养的方式、研究生的原始创新能力 重点工作： 进一步加强导师队伍建设 博士生实行双导师培养制度 努力提高生源质量 深入开展“三种经历”培养工作 实施优秀博士生培育计划 博士学位论文中、外文双语写作 继续严格学位授予 大力推进研究生教育国际化 改进奖学金评选方式 做好研究生在职教育工作 一、进一步加强导师队伍建设 导师队伍现状 在岗博士生导师470人，兼职博士生导师111人，硕士生导师1646人。 杰出学者少，具有国际影响的大家更少； 科研经费相对不足，原始创新能力不强； 科研条件与招生规模不相匹配； 学术成果水平较低，竞争力有待提高。 重点建设三支博导队伍 校内博士生导师：主体（严格遴选和上岗条件） 兼职博士生导师：从国内外知名学者、高水平大学的博导中聘任； 合作博士生导师：根据研究生培养要求，有计划、有目的地从国内外高水平大学、科研院所、政府机关、厂矿企业、大型医院和社会团体中聘任。 积极推行双导师合作制度： 双导师制是指由导师和合作导师为主共同组成的导师组负责制度。 2006年起，在博士生新生中实施。每位博士生导致至少有１名研究生实行双导师培养。 双导师之一