2.4《等比列的性质》作业.docVIP

2. 4《等比数列的性质》作业1、和的等比中项是 （ ）A. 1 B. C. D. 22、在3和9之间插入两个正数，使前3个数成等比数列，后3个数成等差数列，则这两个正数之和为 （ ）A. B. C. D. 3、在等比数列中，且，则的值为 （ ）A. 16 B. 27 C. 36 D. 814、已知公比为的等比数列，若，则数列是（ ）A. 公比为的等比数列 B. 公比为的等比数列 C. 公差为的等差数列 D. 公差为的等差数列5、在正项等比数列中，是方程的两个根，则的值为 （ ）A. 32 B. 256 C. D. 646、若成等差数列，而和都分别成等比数列，则的值为（ ）A．16 B．15 C．14 D．127、若正数组成等比数列，则一定是 （ ）A. 等差数列 B.既是等差数列有是等比数列 C. 等比数列 D. 既不是等差数列也不是等比数列8、在等比数列中，已知，则= （ ）A. 8 B. －8 C. D. 169、若正项等比数列的公比为，且，成等差数列，则 。10、设是各项均为正数的等比数列，，求。11、已知等差数列的前4项和为10，且成等比数列，求数列的通项公式。参考答案：1、 C 2、 B 3、 B 4、 A 5、 D 6、 D 7、 A 8、 A 9、10、解：设数列的首项为，公比为，，，。， 即 即，解得当时，，所以。当时，，，所以11、解：设数列的首项为，公差为，则，则，由于成等比数列，所以， 化简得所以解得或所以数列的通项公式为或。 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank