人教版一年级下册语文第2课《春雨的色彩》教学设计PPT课件、教学反思优质课教案板书.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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人教版一年级下册语文第2课《春雨的色彩》教学设计PPT课件、教学反思优质课教案板书.docx

人教版一年级下册语文第2课《春雨的色彩》教学设计PPT课件、教学反思优质课教案板书

人教版一年级下册语文第2课《春雨的色彩》教学设计PPT课件、教学反思优质课教案板书   人教版一年级下册语文第2课《春雨的色彩》教学设计PPT课件、教学反思优质课教案板书   【学习目标】   1、认识“线、论、趣、题、底”等11个生字。会写“你、们、红、绿、花、草”6个生字。   2、正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。   3、培养主动积累词语的意识。   【教学重点、难点】   认识生字,理解课文内容,让学生感受春雨后大地带来的变化。学会想象,学会欣赏。   【教学准备】   1、课文插图的投影片。   2、生字卡片及词语卡片。   【教学过程】   第一教时   一、讨论揭题,引入新课   1、我们都见过春雨。大家有没有发现,春雨和夏天的雨有什么不同?(样子、速度、声音)    板书:春雨。    今天,我们就要学习一篇关于春雨的课文的童话故事。请读读课文,看看课文里是怎样描写春雨的?   2、投影出示第一自然段,学生拼读、讨论:   ⑴ 拼读:自由读,同桌互读。   ⑵ 小组讨论:    ① 读了这句话,你知道了春雨的样子吗?    ② 读了这句话,你听到春雨的声音了吗?    ③ 认识“线”字。   ⑶ 交流,齐读第一自然段。   3、出示课文最后一段,朗读质疑:   ⑴ 读:小组读、自由读、集体读。   ⑵ 认:教学“欢”字。   ⑶ 问:读了这个句子,你有

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