2017秋八年级道德与法治上册第二单元公共利益导学案教科版.docVIP

第二单元 公众利益 第四课《共同的需要》 教学内容 第一框 身边的公共利益 第（ 1 ）课时 上课时间： 月 日 统编课时：NO. 教学目标 学习目标 教学目标 1、什么是公共场所和公共设施？他们各自有什么作用？ 公共服务有哪些内容？分别有哪些作用？ 1、情感态度价值观目标：对公共利益形成较全面、直观的认识，能够理解公共利益对每个公民的重要意义。 能力目标：爱护公共设施，维护公共利益。 知识目标：了解身边的公共利益。 重点难点 我们身边的公共利益及作用。 2．公共服务的内容及作用。 教学环节 学 生 学 案 教 师 导 案 预习 独学——自主学习，课前预习。 （一）反复读P30—P32的内容自学，思考下面问题： 1.我们身边的公共利益有哪些？这些公共利益有什么作用？ 2.公共设施的含义、范围及建设公共设施的目的？ （二）我的问题： 1. 2. 二、互学: 完成导学案独学部分的小组订正工作。  展示 三、质疑：将独学和互学中的疑问，提出来和大家分享 (一)由各行政小组长交流互学体会，提出组内未解决的问题； （二）组间发