九年级下册《岁月如歌——我的初中生活》公开课教案.docxVIP

九年级下册《岁月如歌——我的初中生活》公开课教案　　　　　　撰写公开课教案是每个教师都必需熟悉的一项工作，好的公开课教案能够激发同学兴趣，培养同学多方面的能力，有效提高课堂教学效率。本站提供的这套九年级下册《岁月如歌——我的初中生活》公开课教案符合新课标的规范，思路清晰，结构合理，适合同学的年龄特征，与素质教育的要求相吻合，具有科学性、实用性等优点。下面提供多套公开课教案供您参考！　　《岁月如歌——我的初中生活》公开课教案一　　【活动内容】　　１、难忘的岁月：　　⑴　说说在三年里碰到的最高兴或不愉快的事；　　⑵　讲讲三年来同学、师生之间的轶闻趣事；　　⑶　总结在你学习、交友、个人生活和家庭生活等方面的得失。　　２、集体的记忆：　　　编写班史。内容可包括班级毕业照，三年来班级大事记，表示同学心路历程的的作文、随笔、日记等。　　３、如歌的行板：　　　筹划、组织一台丰富多彩的毕业晚会。内容可包括演唱歌曲，朗诵文学作品，反映中同学活的相声、小品，也或是表示地方色彩的戏曲、舞蹈。　　４、永远的赠言：　　　请老师和同学写毕业赠言，也可把每个同学写给班集体的赠言收集一起打印出来。　　　　【活动目标】　　１、通过这次活动，懂得容忍、宽容。使同学相互有更多的了解，增进友谊；同时，有效的培养他们集体观念，增强班集体的凝聚力和向心力，促进班集体的团结向上。　　２、三年的初中学习，无论是得还是失，无论是胜利还是失败，无论是经验还是教训，为了更高阶段的学习有个良好的开头，总结三年初中学习和生活。　　３、通过这次综合性学习活动，一方面锻炼同学的写作、口语交际的能力，同时展示和培养同学、多才多艺的活动能力，语文激趣。　　 【教师准备】　　１、时间布置。活动准备时间可计划一周。三年初中生活的回忆总结，毕业前的告别，同学要说的话很多；准备毕业晚会，同学的积极性会很高，要做的事也多。　　２、组织布置。活动的筹划、组织和实施都由同学担任。最好由班委会统一布置。教师也是活动的参与者，要与同学们一道出谋划策。　　３、关心同学的情绪。同学毕业前情绪的高涨与低落，要和时了解，协助调整。对平时成果差一些的同学，要多加关心，提高他们的自信心；对少数有心事的同学更要关心、保护，协助他们解除心中的“烦恼”。　　 【教学课时】　　两课时。　　 【活动实施】 第一课时 　　１、关于“难忘的岁月”。这个内容的活动，可由同学自由组合，自由畅谈。　　　“说说三年里碰到最高兴的或不愉快的事”。高兴的事好说，大家分享快乐。说到“不愉快的事”时，要分析“不愉快”的原因，“过去的就让它过去”，以后过愉快的生活。当“不愉快的事”涉和到人，或同学，或老师时，要能体谅。提倡“化解矛盾”“消除隔阂”，在适当的场所握手言欢。　　　　　说“同学之间、师生之间发生的轶闻趣事”时，要在“其乐融融”的气氛中进行，注意礼貌，注意维护隐私。　　　　　“总结学习、交友、个人生活和家庭生活的得失”。要注意引导同学敢于正视困难和过失。遇到困难，大家协助出主意，想方法解决。对那些在学习、生活中有难处的同学，更要关爱。（总结不只要口头表达，还要通过书面形式展示出来。）　　２、关于“集体的记忆”。编写班史，全体同学都参与，内容多，可以分组合作。写入班史的人和事，要认真核实，培养同学严谨的作风。这个任务利用课后准备，在课堂上作为一个环节展出。　　第二课时 　　３、关于“如歌的行板”。毕业晚会的筹划、组织都由同学担任，在班委会的领导下，全体参与，分工合作。歌舞、反映中同学活的小品和诗歌朗诵都可以。同学三年来组织过很多活动，应该不困难。　　４、关于“永远的赠言”。一种是同学每人准备一本毕业纪念册，请每位同学给自身赠言，自身也给每位同学赠言。这种形式好处是同学要根据每位同学的特点写赠言，赠言的形式可多种多样，或诗、或文、或名言警句。要求要尽可能展示个性，简短深刻，富于感情。这个内容放在晚会进行过程中交叉进行。　　以上的活动完成之后，写三年来学习、生活的总结也就水到渠成了。写好的总结，可留下一份给母校，个人的经验和教训给后来的校友看看，对他们的生长有好处。假如每一届的同学都认真写总结，学校都保管下来，将是教育事业的一笔珍贵财富。那是同学的心声，是活生生的生长实例，教育工作者能从中发现并研究一些问题，用来改进自身的工作。　　 【活动建议】　　１、本次活动由班委会组织全体同学参与，活动的内容比较多（编班史、开毕业晚会、写总结），这是初中最后一次大的活动，临近毕业，时间比较紧，所以难度也比较大。教师放手让同学筹划、组织、实施的同时，要视情况予以指导、建议。　　２、要关心“弱势”群体。可能有少数同学出于升学压力或其他方面的原因，不愿参与活动。要采取适当的方式协助他们消除顾