中心幼儿园公开课比赛方案.docx

中心幼儿园公开课比赛方案　　中心幼儿园公开课比赛方案　　澄迈县文儒中心幼儿园邝秀莲　　XX年5月18日　　一、活动目的：　　按照我园XX年春季教学计划的要求，本月我园将举行教师园本教研观摩活动，目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，提高教师教学能力，促进教师专业化成长，共同进步。　　二、活动形式：　　本次公开课选最能凸显游戏的科目进行教学活动，比赛名单排列顺序以抽签的形式决定先后。　　二、参加对象：　　全园副班老师参赛。　　三、活动时间：　　XX年5月26日--5月27日　　四、活动地点：　　音体室　　五、活动评比内容和要求　　1、本次活动不限领域（以海南版教材为主），参赛老师自选课题，凸显游戏教学，参透到每个环节中　　2、每天授课的第一位老师9:00前做好课前准备工作，如：课件准备、教玩具准备等。参与听课的老师提前到达听课地点，听评课活动9:00准时开始。　　3、授课时间：小班不超20分钟，中班不超25分钟，大班不超30分钟。　　4、授课教师将教案发给评分老师，让听课老师有目的、有针对性的进行听评课，授课时不再做任何说明。　　5、每天听课结束后园里安排上完课最后一天下午进行评课。授课教师进行反思后，参与听课的老师进行评课，评课的重点为目标是否体现、活动设计是否凸显教学游戏化、是否能促进幼儿主动学习，活动是否体现该领域的核心价值。　　6、参与听课的老师依据园里制订的评分表进行评分。　　六、评选优秀课的方法：　　1、评分人员由本园主班老师进行评分　　2、实行现场观摩评分，评分按项目分值打分，去掉一个最高分和最低分，累计总数，除以评分人数得出平均分，按照层次排出名次前后，最后评出等级，一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（5名）　　　　中心幼儿园公开课比赛方案　　澄迈县文儒中心幼儿园邝秀莲　　XX年5月18日　　一、活动目的：　　按照我园XX年春季教学计划的要求，本月我园将举行教师园本教研观摩活动，目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，提高教师教学能力，促进教师专业化成长，共同进步。　　二、活动形式：　　本次公开课选最能凸显游戏的科目进行教学活动，比赛名单排列顺序以抽签的形式决定先后。　　二、参加对象：　　全园副班老师参赛。　　三、活动时间：　　XX年5月26日--5月27日　　四、活动地点：　　音体室　　五、活动评比内容和要求　　1、本次活动不限领域（以海南版教材为主），参赛老师自选课题，凸显游戏教学，参透到每个环节中　　2、每天授课的第一位老师9:00前做好课前准备工作，如：课件准备、教玩具准备等。参与听课的老师提前到达听课地点，听评课活动9:00准时开始。　　3、授课时间：小班不超20分钟，中班不超25分钟，大班不超30分钟。　　4、授课教师将教案发给评分老师，让听课老师有目的、有针对性的进行听评课，授课时不再做任何说明。　　5、每天听课结束后园里安排上完课最后一天下午进行评课。授课教师进行反思后，参与听课的老师进行评课，评课的重点为目标是否体现、活动设计是否凸显教学游戏化、是否能促进幼儿主动学习，活动是否体现该领域的核心价值。　　6、参与听课的老师依据园里制订的评分表进行评分。　　六、评选优秀课的方法：　　1、评分人员由本园主班老师进行评分　　2、实行现场观摩评分，评分按项目分值打分，去掉一个最高分和最低分，累计总数，除以评分人数得出平均分，按照层次排出名次前后，最后评出等级，一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（5名）　　　　中心幼儿园公开课比赛方案　　澄迈县文儒中心幼儿园邝秀莲　　XX年5月18日　　一、活动目的：　　按照我园XX年春季教学计划的要求，本月我园将举行教师园本教研观摩活动，目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，提高教师教学能力，促进教师专业化成长，共同进步。　　二、活动形式：　　本次公开课选最能凸显游戏的科目进行教学活动，比赛名单排列顺序以抽签的形式决定先后。　　二、参加对象：　　全园副班老师参赛。　　三、活动时间：　　XX年5月26日--5月27日　　四、活动地点：　　音体室　　五、活动评比内容和要求　　1、本次活动不限领域（以海南版教材为主），参赛老师自选课题，凸显游戏教学，参透到每个环节中　　2、每天授课的第一位老师9:00前做好课前准备工作，如：课件准备、教玩具准备等。参与听课的老师提前到达听课地点，听评课活动9:00准时开始。　　3、授课时间：小班不超20分钟，中班不超25分钟，大班不超30分钟。　　4、授课教师将教案发给评分老师，让听课老师有目的、有针对性的进行听评课，授课时不再做任何说明。　　5、每天听课结束后园里安排上完课最后